種群中產生大量的可遺傳的變異，這些變異的產生是不定向的，其中對“不定向”的理解錯誤的是（ ）
A．變異不一定與環境變化的方向一致 B．各種變異的方向不同
C．變異不一定都適應環境 D．各種變異不可能與環境變化的方向一致
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 組成核酸的單體是脫氧核苷酸 | B． | 氨基酸是構成蛋白質的單體 | ||
| C． | 生物大分子以碳鏈為骨架 | D． | 組成多糖的單體是單糖 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{3}{4}$ | B． | $\frac{3}{16}$ | C． | $\frac{6}{16}$ | D． | $\frac{9}{16}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 組織液滲透壓只與無機鹽離子含量有關 | |
| B． | HPO42-、HCO3-等是維持細胞外液pH穩定的緩沖物質 | |
| C． | 細胞內、外的Na+、K+分布不平衡狀態是通過消耗能量來維持的 | |
| D． | 運動后Na+、K+排出體外較多，但機體的內環境仍維持相對穩定狀態 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蚊子叮咬、與患者共同進餐是傳播HIV的重要途徑 | |
| B． | HIV的遺傳物質是DNA，能整合到人體細胞核DNA中 | |
| C． | HIV能攻擊人體的B細胞，是因為B細胞表面有CD4蛋白 | |
| D． | 紅細胞內不能合成蛋白質，導致HIV在紅細胞內無法增殖 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據調查，某小學的小學生中，基因型的比例為XBXB （42．32%）、XBXb （7．36%）、XbXb（ 0．32%）、XBY（ 46%）、XbY（ 4%）,則在該地區XB和Xb的基因頻率分別是（ ）
A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8%
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 曲線上的點 | 種群大小 | （K-N）/K | 種群的增長量 |
| S1 | 20 | 0.90 | 18 |
| S2 | 50 | 0.75 | 38 |
| S3 | 100 | 0.50 | 50 |
| S4 | 150 | 0.25 | 38 |
| S5 | 180 | 0.10 | 18 |
| A． | 環境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后 | |
| B． | 防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點后進行 | |
| C． | 漁業捕撈后需控制剩余量在S3 | |
| D． | 該動物種群在S3點時的種內競爭比S5點時更激烈 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 紅綠色盲基因和它的等位基因只位于X染色體上 | |
| B． | 母親是紅綠色盲基因的患者，由于交叉遺傳，兒子一定患紅綠色盲 | |
| C． | 人類的精子中性染色體的組成是22+X或22+Y | |
| D． | 性染色體上的基因表達產物存在于體細胞中 |
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