A. | 越靠近頂芽的側芽生長素濃度越低 | |
B. | 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關 | |
C. | 草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關 | |
D. | 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 |
分析 本題是對生長素的產生、運輸和作用及乙烯的作用的考查,回憶生長素的產生、運輸和作用、作用特點及乙烯的作用相關知識,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、越靠近頂芽的側芽生長素濃度越高,受抑制作用越強,A錯誤;
B、生長素的極性運輸是從形態學上端向形態學下端運輸,與光照等環境因素無關,B正確;
C、生長素促進果實的發育,乙烯促進果實成熟,草莓實的自然生長、成熟過程與生長素和乙烯有關,C錯誤;
D、主動運輸是細胞吸收物質的方式之一,瓊脂塊是沒有生命的物質,不能通過主動運輸吸收生長素,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是頂端優勢的概念,生長素的極性運輸與主動運輸,生長素與乙烯的作用,對生長素的發現、產生、運輸、作用的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖一中高三復習質量監測二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關ATP的問題:
(1)ATP含有的化學元素是 。其中的“A”代表“腺苷”,腺苷的中文全稱是 。
(2)植物的葉肉細胞在光照和氧氣都十分充足的條件下, (填“不需要”或“仍然需要”)線粒體產生ATP供其吸收礦質元素等生理過程利用。
(3)人體的成熟紅細胞中,ATP的合成是在 中進行;酵母菌細胞中,將丙酮酸中的能量轉移到ATP中的場所是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖一中高三復習質量監測二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關埃博拉病毒(EBOV)的敘述正確的是
A.含有5種含氮的堿基
B.不能用培養細菌的培養基進行培養
C.唯一的細胞器是核糖體
D.進入人體后能夠在組織液中長期生存
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南株洲市高一下學期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅體細胞含4對(共8個)染色體,若每對染色體上各有一對雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關系,在果蠅形成的卵細胞中,全部是顯性基因的配子出現的幾率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病是由一個基因控制的 | |
B. | 該遺傳病的致病基因不在性染色體上 | |
C. | 若Ⅰ2不帶致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳 | |
D. | 若Ⅱ4帶致病基因,則Ⅱ5與Ⅱ6再生一個正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程育種中已經成功導入目的基因的植株 | |
B. | 雜交育種中已經獲得的F2代植株 | |
C. | 多倍體育種中經過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗 | |
D. | 單倍體育種中接種到培養基上進行離體培養的F1的花藥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa自交后代出現性狀分離是因為基因重組 | |
B. | 同一物種的不同種群往往都會向著適應環境的方向發展進化,即共同進化 | |
C. | 二倍體水稻的花藥經離體培養,可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒均變小 | |
D. | 轉錄時RNA聚合酶的識別位點在DNA分子上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆植株在有性生殖時,一對等位基因不會發生基因重組 | |
B. | 有性生殖過程中,一對同源染色體上的基因不能發生基因重組 | |
C. | 減數分裂過程中,控制一對性狀的基因不能發生基因重組 | |
D. | 由堿基對改變引起的DNA分子結構的改變就是基因突變 |
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