【題目】在形成精子的減數(shù)分裂過程中，基因突變可能發(fā)生于下列哪個過程？( )
A. 精原細胞→初級精母細胞
B. 初級精母細胞→次級精母細胞
C. 次級精母細胞→精子細胞
D. 精子細胞→精子
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了因發(fā)現(xiàn)并闡明了細胞自噬機制的科學家。細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質(zhì)的雙層膜形成的自噬體融合，從而降解細胞自身病變物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程（如下圖），該研究發(fā)現(xiàn)饑餓處理能刺激細胞的自噬體形成。自噬對于胚胎發(fā)育和細胞分化也發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是
A. 自噬體的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
B. 饑餓的細胞比正常細胞的自噬體多
C. 細胞分化和凋亡過程中發(fā)生了自噬過程
D. 自噬體能將它所包裹的細胞組分降解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某多肽有30個氨基酸，其中含天門冬氨酸4個，分別位于第5、6、15、30位（見圖）；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 該30肽含有肽鍵29個
B. 該30肽至少含游離的氨基和羧基各為1個和5個
C. 肽酶X完仝作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨某酸29個
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比30肽多了4個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】把一塊生物組織搗碎后進行化學分析，得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是（ �。�
A.小麥的
B.家兔的
C.病毒的
D.細菌的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示物質(zhì)擴散的圖解，圖2是設計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ） 
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B.圖甲中水柱a將先上升后下降
C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D.圖乙中水柱b將先上升后下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是（ ）
A.種子收獲后曬干的過程中散失的水分
B.干種子烘烤過程中散失的水分
C.植物通過蒸騰作用散失的水分
D.放置時間較久的洋蔥表皮細胞散失的水分
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