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如圖l是測量離體神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化．下列有關敘述正確的是( )

A．圖1中B測出的電位大小相當于圖2中A點的電位

B．若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中A點下移

C．圖2中B點鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結合

D．神經纖維的狀態由B轉變為A的過程中，膜對鉀離子的通透性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．樹突狀細胞（DC細胞）是具有強大專職呈遞抗原能力的細胞，能攝取、處理及呈遞抗原，啟動T細胞介導的免疫反應．如圖為DC細胞參與免疫的過程，請回答下列問題：

（1）DC細胞是由（骨髓）造血干細胞分化而成的，其根原因是基因的選擇表達
（2）DC細胞可通過胞吞的方式將抗原攝入，其表面產生糖蛋白并特異性地與T細胞表面的（特異性）受體結合，產生S1、S2信號分子，最終激發T細胞增殖分化成效應T細胞和記憶T細胞．這一系列過程體現了細胞膜的控制物質的進出與信息交流功能．
3）艾滋病病毒（HIV）通過T細胞表面的特異性CD4受體識別T細胞并侵染，從而破壞人類免疫系統．科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中，以防止病毒增殖．研究思路是：建構HIV可識別的帶有CD4受體的人體成熟的紅細胞，讓HIV識別并侵染，侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖．請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因：成熟的紅細胞無細胞核等結構，HIV病毒的遺傳物質無法擴增，蛋白質也無法合成．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對種群特征的概念圖分析正確的是

A．種群最基本的數量特征是出生率、死亡率

B．J型增長的種群中沒有死亡率和遷出

C．預測種群數量未來變化的主要依據是b

D．種群數量達到K值時，種群的基因頻率不變

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，則第二次細胞分裂的后期細中( )

A．染色體數目為20條，每個DNA都帶有32P標記

B．染色體數目為20條，僅10個DNA 帶有32P標記

C．染色體數目為40條，每個DNA都帶有32P標記

D．染色體數目為40條，僅20個DNA 帶有32P標記

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1、2是人的心臟工作的模式圖，圖3是血管內壁照影模式圖，圖4是主動脈擴張程度的前后對照．則關于血壓相關的敘述，其中正確的是( )

A．在血管1至4中，舒張壓主要針對1、4血管壁的壓力而言

B．圖3血管內壁的粥樣增厚，可能由于該患者極低密度脂蛋白含量過低

C．2、3血管壁的壓力愈高，動脈管壁的擴張會發生圖4的變化

D．2、3血管彈性下降，收縮壓將升高，舒張壓將下降

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物膜結構及其發生的部分生理過程，下列敘述正確的是( )

A．圖示膜結構為葉綠體內膜

B．A側為葉綠體基質，其中含有少量DNA

C．甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

D．圖示過程為光反應，該過程不需酶的催化

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命科學發展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是( )

①孟德爾的豌豆雜交實驗

②摩爾根的果蠅雜交實驗

③肺炎雙球菌轉化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

⑤DNA的X光衍射實驗．

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．圖中a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述中，正確的是（　�。�

	A．	a+b=一個細胞周期
	B．	a段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質的合成
	C．	b+c=一個細胞周期
	D．	d段主要完成遺傳物質的平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．已知甲種農作物因受到乙種昆蟲危害而減產，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質后死亡．因此，可將丙種蛋白質基因轉入到甲種農作物體內，使甲種農作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力．回答下列問題：
（1）為了獲得丙種蛋白質的基因，根據丙種蛋白質的基因序列，推測出丙種蛋白質的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的堿基序列；再通過化學方法合成所需基因．
（2）構建基因表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生粘性末端，也可能產生平末端．若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接，則應選擇能使二者產生相同（相同、不同）粘性末端的限制酶．基因表達載體中標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
（3）為了檢測丙種蛋白質的基因是否轉錄出了mRNA，可用標記的丙種蛋白質的基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術稱為DNA-RNA分子雜交．
（4）將丙種蛋白質基因通過農桿菌轉化法導入甲種農作物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的T-DNA 中，然后用該農桿菌感染甲種農作物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞中染色體上，使目的基因的遺傳特性得意穩定維持和表達．

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