A. | 第一道防線 | B. | 第二道防線 | C. | 體液免疫 | D. | 細胞免疫 |
分析 人體的免疫系統的防御功能分為三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的.
解答 解:根據題意分析可知:人體內中性粒細胞能夠吞噬細菌,這屬于人體防御病原體的第二道防線,為非特異性免疫.
故選:B.
點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及防衛功能,掌握人體的三道防線的組成,能準確判斷各選項屬于第幾道防線,再做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學附屬中學高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是
A.藍藻細胞中的酶在核糖體上合成,再由高爾基體加工
B.形成囊泡是內質網在結構上與其他生物膜相聯系的唯一方式
C.ATP含有一個高能磷酸鍵
D.動物細胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是
A.HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物
B.由于HIV體內只有一種細胞器,所以其營寄生生活
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養物質齊全的培養基上培養
D.HIV不參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些生命系統的結構層次
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5 | B. | 1 | C. | 0.4 | D. | 5.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生了自由組合 | B. | 發生過交叉互換 | C. | 聯會發生了紊亂 | D. | 復制出現了差錯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅腿部形成了眼的根本原因是發生了基因突變 | |
B. | ey的表達可能激活相關基因最終在腿部形成眼 | |
C. | 在腿部形成的眼細胞中能檢測到ey形成的mRNA | |
D. | 發育成腿的細胞因不含有ey基因而不能形成眼 |
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