天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的有（ ）
①圖中所有生物構成一個生物群落 ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個不同營養(yǎng)級 ④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量
A．①②③④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(雙選)( )
A．青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系，也有捕食關系
B．圖中的所有生物構成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落
C．圖中所示的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
D．蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)，據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
①圖中所有生物構成一個生物
群落 ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 ③蛇處于多個不同營養(yǎng)級 ④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食 ⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量
A．①②③④⑤
B．②③④
C．②③⑤
D．②④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是( )
A．該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者
B．能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)
C．若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×
D．若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)功能圖解(圖中數(shù)字代表某過程的能量數(shù)值，單位是KJ)。下列分析錯誤的是（ ）
B．同一營養(yǎng)級生物之間的關系主要是競爭
C．甲→乙的能量傳遞效率低于乙→丙
D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持離不開信息傳遞
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