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【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細胞的分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據圖判斷不正確的是( )

A.該動物的性別是雄性

B.乙細胞表明該動物發生了基因突變

C.1214的片段交換,前者屬于染色體結構變異, 后者屬于基因重組

D.丙細胞不能進行基因重組

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示分析可知:甲圖處于減數第一次分裂后期,乙圖處于有絲分裂后期,丙圖處于減數第二次分裂后期。

A、甲圖中同源染色體正在分開,是減數第一次分裂的特征,且細胞質均等分裂,故該動物性別應為雄性,A正確;

B、乙圖中著絲點分裂,姐妹染色單體分開,而且有同源染色體,是有絲分裂后期的特征,由于分開后的姐妹染色單體上出現了Aa等位基因,因此屬于基因突變,B正確;

C 12的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;14的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會改變染色體上基因的數目和排列順序,屬于染色體結構變異,C錯誤;

D、丙細胞著絲點分裂,不含同源染色體,細胞處于減數第二次分裂后期,所以丙細胞不能發生基因重組,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朊病毒是一種只含蛋白質而不含核酸的病原微生物。按照圖示1234進行實驗,驗證朊病毒侵染因子是蛋白質,題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。

1)本實驗采用的研究方法是______________________

2)從理論上講,經1234實驗離心后上清液中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現上述結果的原因是:_________

3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時添加35S標記的(NH4235SO4,連續培養一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養適宜時間后離心,檢測放射性應主要位于__________中,少量位于_____________中,原因是:____________________________________

4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區別是:一般的病毒侵染細胞是向宿主細胞提供_____________(物質),利用宿主細胞的________________________等物質進行增值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗,下列敘述錯誤的是

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,都能產生可育配子

B.要縮短育種年限,應選擇B組的育種方法,依據的原理是基因重組

C.ABC三組方法中,C 組需要處理大量供試材料

D.A組育種方法的原理是基因重組,F2矮桿抗病植株中能穩定遺傳的占1/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究高濃度C02對冷藏水果細胞呼吸的影響,研究人員將等量新鮮藍莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中,一個冷藏箱中只有普通空氣(未處理組),另一個加入等量的含高濃度C02的空氣(C02處理組),兩組都在4℃條件下貯藏。以后每10天(d)取樣一次,測定其單位時間內C02釋放量(mol)和02吸收量(mol),計算二者的比值得到如下圖所示曲線(假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。回答下列問題:

(1)實驗過程中,010d內藍莓細胞呼吸產生ATP最多的場所 是___________;10d后未處理組藍莓細胞呼吸的產物除了C02外,還有___________;20d后C02處理組藍莓細胞產生C02的場所是___________

(2)實驗結果顯示,10d后未處理組藍莓的C02/02的值逐漸上升,出現這種結果的原因是__________。根據實驗結果推測,高濃度C02處理對藍莓細胞的無氧呼吸有明顯的__________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現型正常個體)。近親結婚時該遺傳病發病率較高,假定圖中第代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅰ24必須是純合子

B. Ⅱ114必須是純合子

C. Ⅱ2323必須是雜合子

D. Ⅱ4512必須是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則示意圖,相關敘述錯誤的是( )

A.過程不能發生細胞核中

B.① ④的堿基配對方式不完全相同

C.④ ⑤過程可發生在HIV侵染宿主細胞時

D.② ③過程所需的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細胞中發生的某些相關生理和生化反應過程,下列敘述錯誤的是( )

A.過程是翻譯過程

B.過程與細胞核中的核仁密切相關

C.如果細胞中r-蛋白含量較多, r-蛋白就與b結合,阻礙ba結合,這屬于反饋調節

D.c是基因,是指導rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 I. 某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:

1)遮光瞬間該植物葉肉細胞中含量變化是__________

2)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用__________,其中圖形B的面積表示__________,從圖形C可推測該植物存在另一個__________的途徑, CO2進出葉肉細胞都是通過__________的方式進行的。

II. 圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細胞核中DNA的相對含量變化,圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化。請分析回答下列問題:

1)甲圖中①②③④細胞形態不同的根本原因是__________

2)丙圖中①→②表示的遺傳物質變化過程發生在乙圖的__________(填字母)②→③表示的生理變化過程發生在細胞周期的__________期。乙圖曲線的獲得是選擇甲圖中的__________(填序號)區細胞為材料。

3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發現即使制作臨時裝片的操作步驟是正確的,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗,其中親代噬菌體已用32P標記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗的敘述不正確的是( )

A. 圖中錐形瓶內的培養液是用來培養大腸桿菌的,其營養成分中的P應含32P標記

B. 若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體進行的實驗,兩組相互對照

C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌

D. 實驗中B對應部分有少量放射性,可能原因是實驗時間過長,部分細菌裂解

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