A、諾如病毒的變異類型最可能是基因突變 |
B、嚴重的嘔吐、腹瀉會導致內環境穩態遭到破壞 |
C、反復感染該病的原因是機體內不能產生相應的抗體 |
D、發熱過程是機體產熱大于散熱的結果,調節中樞在下丘腦 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與AADd進行雜交 |
B、與aaDd進行雜交 |
C、自交 |
D、測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼 |
B、用農桿菌轉化法可將該質粒構建的表達載體導入動物細胞 |
C、用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質粒無法被限制酶Ⅱ切割 |
D、用限制酶Ⅱ處理能防止該質粒構建的表達載體引起植物瘋長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1表示生態系統信息種類,2-4分別表示物理信息、化學信息、生物信息 |
B、1表示生物膜系統,2-4分別表示細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜 |
C、1表示免疫系統,2-4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質 |
D、1表示細胞外液,2-4分別血液、組織液、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、并不是所有的生態系統都具有恢復力穩定性 |
B、生態系統的穩定性表現在抵抗力穩定性和恢復力穩定性這兩個方面 |
C、外界干擾剛產生時,主要是抵抗力穩定性起作用 |
D、某生態系統中,種群內個體數目的多少并不能說明其穩定性的大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用乳酸桿菌發酵生產酒精需要密閉發酵罐讓乳酸桿菌進行無氧呼吸 |
B、長時間劇烈運動導致肌肉細胞進行無氧呼吸產生的酒精對細胞有傷害 |
C、破傷風桿菌進行有氧呼吸,所以受傷后的傷口淺層需要消毒和包裹紗布 |
D、農田定時排水和松土均是為了使植物根進行有氧呼吸而提供更多能量 |
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