植物體內的激素與細胞內激素受體蛋白結合后即表現出調節代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內的調節過程。據圖回答問題：
⑴乙烯活性受體在細胞內合成的場所為 ，其基本組成單位是 。
⑵由圖可知，乙烯與活性受體結合后通過影響 過程從而實現對代謝調
節的功能。
⑶圖中某物質由內質網以出芽的方式形成囊泡，運往高爾基體，再由高爾基體
形成分泌小泡，運往細胞膜，而后通過細胞膜的胞吐作用，分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明：
①
②
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中生物 來源：2013屆河北省冀州中學高三一輪檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
植物體內的激素與細胞內激素受體蛋白結合后即表現出調節代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內的調節過程。據圖回答問題：
⑴乙烯活性受體在植物細胞內合成的場所為_ _，其基本組成單位是__ _。
⑵由下圖可知，乙烯與活性受體結合后通過影響________過程而實現對代謝調節的功能。
⑶細胞結構Ⅲ在乙烯發揮生理作用的過程中起_ 作用。
⑷A物質由內質網以出芽的方式形成小泡，運往高爾基體，再由高爾基體形成分泌小泡，運往細胞膜，而后通過細胞膜的外排作用，分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明：
①____________________________；
②各種生物膜在_____________上具有一定的連續性.
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三一輪檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
植物體內的激素與細胞內激素受體蛋白結合后即表現出調節代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內的調節過程。據圖回答問題：
⑴乙烯活性受體在植物細胞內合成的場所為_ _，其基本組成單位是__ _。
⑵由下圖可知，乙烯與活性受體結合后通過影響________過程而實現對代謝調節的功能。
⑶細胞結構Ⅲ在乙烯發揮生理作用的過程中起_ 作用。
⑷A物質由內質網以出芽的方式形成小泡，運往高爾基體，再由高爾基體形成分泌小泡，運往細胞膜，而后通過細胞膜的外排作用，分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明：
①____________________________；
②各種生物膜在_____________上具有一定的連續性.
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（14分）植物體內的激素與細胞內激素受體蛋白結合后即表現出調節代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內的調節過程。據圖回答問題：
（1）乙烯活性受體在植物細胞內合成的場所為___ ____，其基本組成單位是__ _____。
（2）由圖可知，乙烯與活性受體結合后通過影響_________過程從而實現對代謝調節的功能。
（3）細胞結構Ⅲ在乙烯發揮生理作用的過程中起 _作用。
（4）A物質由內質網以出芽的方式形成小泡，運往高爾基體，再由高爾基體形成分泌小泡，運往細胞膜，而后通過細胞膜的外排作用，分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明：
①__________________________________________________；
②_______ _________________________。
（5）該過程分泌到細胞壁之間的物質，對離層形成所起的作用是_____________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
植物體內的激素與細胞內激素受體蛋白結合后即表現出調節代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內的調節過程。據圖回答問題：
⑴乙烯活性受體在細胞內合成的場所為 ，其基本組成單位是 。
⑵由圖可知，乙烯與活性受體結合后通過影響 過程從而實現對代謝調
節的功能。
⑶圖中某物質由內質網以出芽的方式形成囊泡，運往高爾基體，再由高爾基體
形成分泌小泡，運往細胞膜，而后通過細胞膜的胞吐作用，分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明：
①
②
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