【題目】下圖是有關光合作用與呼吸作用的圖解。據圖回答下列問題:
(1)圖中A過程表示____________作用,它包括____________反應和____________反應兩個階段。其中葉綠體中的色素含有____________種類胡蘿卜素,它們能吸收____________光。
(2)圖中B表示_____________作用,它包括_____________呼吸和____________呼吸兩種類型。能放出大量CO2的是____________呼吸。
(3)B釋放的能量,一部分能量轉移到ATP中,它是生命活動的直接能源物質,其余大部分以________________________的形式散失掉了。
(4)利用大棚種植蔬菜,如果遇上陰雨連綿的天氣,為了提高農作物的產量,應適當____________(升高或降低)溫度,目的是_____________。
【答案】光合 光(暗) 暗(光) 2 藍紫 呼吸 有氧(無氧) 無氧(有氧) 有氧 熱能 降低 減少呼吸作用對有機物的消耗
【解析】
影響光合作用的環境因素。
1.溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。
2.二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。
3.光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。
光合作用的區別和聯系:
光合作用 | 呼吸作用 | ||
區 別 | 部位 | 含有葉綠素的細胞 | 所有細胞 |
條件 | 光 | 有光無光均可 | |
原料 | CO2、H2O | 有機物O2 | |
產物 | 有機物O2 | CO2、H2O | |
能量轉換 | 合成有機物,儲存能量 | 分解有機物釋放能量 | |
聯系:同時進行 相輔相成 |
題圖分析,A表示光合作用,B表示細胞呼吸,包括有氧呼吸和無氧呼吸(酒精發酵)
由分析可知:
(1)圖中A過程表示光合作用,它包括光反應和暗反應兩個階段。其中葉綠體中的色素包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,其中類胡蘿卜素含有2種,即葉黃素和胡蘿卜素,它們能吸收藍紫光。
(2)圖中B表示呼吸作用,它包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。其中有氧呼吸能放出大量CO2。
(3)B過程即呼吸作用釋放的能量,一部分能量轉移到生命活動的直接能源物質,即ATP中,其余大部分以熱能的形式散失掉了。
(4)利用大棚種植蔬菜,如果遇上陰雨連綿的天氣,這時光照弱,光合作用制造的有機物少,為了提高農作物的產量,只有降低呼吸作用對有機物的消耗,此時采取的措施是適當降低溫度。
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【題目】有研究者擬從中藥渣肥堆的樣本中篩選高產纖維素酶菌株,以期為纖維素酶制劑研制提供基礎。回答下列問題。
(1)纖維素分解菌能產生纖維素酶,纖維素酶是由C1、Cx和_________組成。從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌的原因是________________________。
(2)以下是分離纖維素分解菌的流程示意圖:
從物理性質上看,A、B培養基分別為______培養基;它們的功能分別是______和_______;A培養基中振蕩培養的目的是_________________
(3)若將纖維素分解菌內的酶提取出來,進行固定,一般不采用包埋法,原因是_________
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【題目】某轉基因牛的生產技術流程如圖。請回答:
(1)利用過程①的方法構建的基因文庫是___________(填“基因組文庫”或“部分基因文庫”)。利用PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________,以便合成引物;PCR擴增過程需要______催化。
(2)轉入生長激素基因的牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產人生長激素,過程②中,將目的基因與____________的啟動子等調控組件重組在一起構建重組質粒,通過_________法導入受精卵中,然后利用胚胎工程的___________(答出2項)技術手段獲得轉基因牛。
(3)該轉基因牛進入泌乳期后,其分泌的乳汁中并未含有人生長激素,可能的原因是____________________。
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【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關于該實驗的說法,錯誤的是( )
A.甲組中加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的二氧化碳
B.乙組B瓶應封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶
C.甲乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
D.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸,甲是對照組,乙是實驗組
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【題目】下圖中圖乙是圖甲發生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B. 圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質區別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性
C. 若把圖丙所示細胞放在質量分數為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續觀察一段時間發現其發生質壁分離后不再變化
D. 若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁可表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線
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【題目】如圖為某種生物的細胞核及相關結構示意圖,下列有關敘述正確的是
A.該生物一定是高等生物B.核孔是DNA進出細胞核的通道
C.能被堿性染料染成深色的是染色質D.核仁合成的mRNA與核糖體的形成有關
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【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質合成,B/b控制黑色物質合成。兩對基因控制有色物質合成關系如下圖:
白色前體物質 | 有色物質1 | 有色物質2 |
(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進行雜交,結果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①兩對基因(A/a和B/b)位于________對染色體上,小鼠乙的基因型為_______。
②實驗一的F2代中白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為_______。
③圖中有色物質1代表______色物質,實驗二的F2代中黑鼠的基因型為_______。
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發現一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗三 | 丁×純合黑鼠 | 1黃鼠:1灰鼠 | F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠 |
①據此推測:小鼠丁的黃色性狀是由_______突變產生的,該突變屬于______性突變。
②為驗證上述推測,可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交。若后代的表現型及比例為______,則上述推測正確。
③用三種不同顏色的熒光,分別標記小鼠丁精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因,觀察其分裂過程,發現某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是_____。
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【題目】在一個U形管底部的中間裝上半透膜(允許水分子和單糖分子通過,二糖不能通過),向U形管中添加溶液使A、B兩側初始液面持平。下列分析正確的是( )
A.若在A側添加清水,B側添加蔗糖溶液,一段時間后兩側溶液的濃度相同
B.在A、B側添加等量且不同濃度的蔗糖溶液,若A側蔗糖溶液的濃度低于B側的,當液面不再變化時,B側的滲透壓較大
C.若在A、B側添加相同濃度的葡萄糖溶液,則U形管中不存在水分子向半透膜兩側運輸的情況
D.在A、B側添加等量且不同濃度的蔗糖溶液,若A側蔗糖溶液的濃度高于B側的,在A側再加入微量的蔗糖酶,最終A側液面上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養獲得青蒿素的途徑如圖所示。請回答下列問題。
(1)外植體在接種前通常可用體積分數為________的酒精進行消毒。
(2)分化培養基一般不用2,4 - D,原因是________________。
(3)為了得到高產細胞系,通常利用酶在________________(填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”)中去除細胞壁獲得原生質體,原因是_________________。
(4)對_______________進行誘變處理,更容易發生基因突變,通過個體篩選可培育出青蒿素高產植株。與從植株提取青蒿素相比,細胞產物的工廠化生產的優點有______________________(回答2點)。
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