16．下圖中，甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A．判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交
B．乙細胞和丙細胞分裂時均可以發生基因重組
C．甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代
D．丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB
培優三好生系列答案
優化作業上�？萍嘉墨I出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
45.已知綿羊角的表現型與基因型的關系如下表，下列判斷正確的是 ( )
| 基因型 | HH | Hh | hh |
| 公羊的表現型 | 有角 | 有角 | 無角 |
| 母羊的表現型 | 有角 | 無角 | 無角 |
A.若雙親無角，則子代全部無角
B．若雙親有角，則子代全部有角
C．若雙親基因型為Hh，則子代有角與無角的數量比為1∶1
D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
16．（2010江蘇）下列關于轉基因植物的敘述，正確的是（ ）
A．轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環境中
B．轉抗蟲基因的植物．不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加
C．動物的生長激素基因轉入植物后不能表達
D．如轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題
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科目：高中生物 來源： 題型：
11．孟德爾探索遺傳規律時，運用了“假說——演繹”法，該方法的基本內涵是：在觀察與分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關敘述中正確的是( )
A．“ F2出現3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內容
B．“豌豆在自然狀態下一般是純種”屬于孟德爾假說的內容
C．“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗
D．“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說內容
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科目：高中生物 來源： 題型：
21．薩頓依據“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，以下哪項不屬于他所依據的“平行”關系( )
A.基因和染色體，在體細胞中都是成對存在，在配子中都只有成對中的一個
B.非等位基因在形成配子時自由組合；非同源染色體在減數分裂中也有自由組合
C.作為遺傳物質的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的
D.基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩定的形態結構
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科目：高中生物 來源： 題型：
4．讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內最先出現含18O的化合物是( )
A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3
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