【題目】下列有關微生物培養的敘述，錯誤的是
A. 培養基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
B. 各種微生物培養基的配方中必須包含碳源、氮源、水、無機鹽及瓊脂等成分
C. 純化培養微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D. 以尿素為唯一氮源的培養基可以選擇培養分解尿素的微生物
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析回答下列與植物結構與生命活有關的內容
（1）蓮藕是一種常見的水生植物，其生長狀態如圖所示。
①藕斷絲連中的“絲”其主要成分是纖維素，構成纖維素的單體是 。藕極易褐變，這是由細胞內的多酚氧化酶催化相應反應所導致。將藕在開水中焯燙后可減輕褐變程度，原因是 。
②藕中氣腔孔與葉柄中氣腔孔相通，因此藕主要進行______呼吸，該呼吸過程第二階段的產物是 。
（2）油菜素內酯（BR）是一種天然植物激素，被國際譽為第六激素，廣泛用于農業生產。科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體番茄幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加，測定0～14 h內三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結果如下圖所示。
①由實驗結果可知，主根和胚軸彎曲的方向 。
②施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根在 h 時就可達到最大彎曲度，BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時間較其他兩組 ，說明 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】普通油菜種子所含的芥酸會在動物心肌細胞處貯集造成組織損傷，因此培育低芥酸油菜是研究人員的重要目標�，F已知菜籽的芥酸含量由兩對等位基因（H和h，G和g）控制。研究人員以下圖所示路線獲得低芥酸油菜新品種，F1自交所得F2表現為1:4:6:4:1的性狀分離比，其中低芥酸油菜僅占1/16。
（1）F1減數分裂時，H基因所在染色體會與G基因所在染色體 （填“會”或“不會”）發生聯會。F2中占6/16的中芥酸油菜可能的基因型為 。為了更高效地獲得低芥酸油菜，還可采用 育種技術。
（2）油菜的大規模種植中偶然發現了一株無花瓣突變體，為確定這一新性狀的遺傳方式，研究人員進行了如下雜交試驗：
第一步：無花瓣突變體與正�；ò暧筒穗s交，F1全為正�；ò暧筒恕�
第二步：將F1正常花瓣油菜與無花瓣油菜雜交，子代除正�；ò暧筒�、無花瓣油菜外，還出現了花瓣退化不徹底的中間型油菜，且正�；ò�:中間型:無花瓣=1:2:1。
據此分析：
①無花瓣為 性狀，受 對等位基因控制。
②若部分中間型油菜花瓣退化不徹底是因相關基因中一個堿基對發生替換，導致了調節花瓣正常發育的多肽鏈中第13位氨基酸由蘇氨酸（遺傳密碼有ACU、ACC、ACA、ACG）變成絲氨酸（遺傳密碼有AGU、AGC），則該基因的模板鏈上堿基對替換情況是 。
③請用遺傳圖解表示F1與無花瓣油菜的雜交過程。（說明：若該相對性狀受n對等位基因控制，顯性基因分別用A、B、C、D、……表示。）
④無花瓣油菜個體減耗節能、光能利用率高，較普通油菜可增產15%以上，現欲獲得大量的無花瓣油菜種子，可采取的措施為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關ATP的敘述，錯誤的是
A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用
B. 機體在運動時消耗ATP,睡眠時也消耗ATP
C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP
D. 植物根細胞吸收離子所需的ATP來源于光合作用或呼吸作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】多營養層次綜合水產養殖法（IMTA)是一種全新養殖方式。如在加拿大的芬迪灣，人們用網籠養殖鮭魚，鮭魚排泄物順水而下，為貝類和海帶提供養料。下列有關敘述正確的是
A. 貝類和海帶屬于生態系統組成成分中的分解者
B. IMTA運用了生態工程的物質循環再生原理
C. IMTA的實施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產品
D. 籠養鮭魚的種群密度遠大于野生種群，是由于籠養區域的生產者數量更多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞呼吸的敘述，正確的是
A. 有氧呼吸過程中，葡萄糖進入線粒體分解為CO2和H2O
B. 有氧呼吸過程中，O2和H2O的利用不在同一階段
C. 人體劇烈運動時，無氧呼吸增強、有氧呼吸減弱
D. 等質量脂肪和糖類進行有氧呼吸產生CO2與吸收O2的比值前者高
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【題目】下列對生物大分子的敘述，錯誤的是
A. 蛋白質區別于脂質的特有元素是氮
B. 碳是組成核酸的基本骨架
C. 藍藻在細胞質中合成淀粉
D. 垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP
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【題目】紫色洋蔥的外表皮細胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發生質壁分離，下列條件中屬于發生該現象必要條件的是（ ）
A. 細胞壁的伸縮性小于原生質層
B. 細胞膜外側有識別水分子的受體
C. 液泡中有紫色的水溶性色素
D. 水分子不能穿過原生質層進入液泡
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【題目】下列關于發酵過程產物檢驗的說法，正確的是（ ）
①果汁發酵是否產生酒精，可用重鉻酸鉀來檢驗 ②檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定 ③泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定 ④測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
A．① B．①② C．①②③ D．①②④
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