如圖為人體某組織的示意圖，請根據圖回答下面的問題．
（1）指出圖中所指部位的液體名稱：
a表示 ；b表示為組織間隙的 ；c表示在毛細血管內的 ；
d表示在淋巴管內的 ．
（2）以上b、c、d合稱 ，它構成了體內細胞生活的液體環境，故稱 ．
（3）從圖中b進入c的細胞代謝產物是 ．
（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 ．
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 核糖體、內質網和高爾基體是蛋白質合成、加工與運輸的細胞器，且內質網膜和高爾基體膜可以形成囊泡 | |
| B． | 內質網膜和高爾基體膜可以相互轉化 | |
| C． | 生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜構成 | |
| D． | 核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下四個遺傳圖中，肯定和血友病的遺傳方式不一樣的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是（ ）
A．純合子測交，F1代不發生性狀分離
B．純合子自交，F1代發生性狀分離
C．雜合子測交，F1代不發生性狀分離
D．雜合子自交，F1代不發生性狀分離
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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
隱性性狀指（ ）
A．雜交后代未表現出來的性狀
B．自交后代未表現出來的性狀
C．生物體不能表現出來的性狀
D．雜種后代中未表現出來的性狀
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體進食后血糖濃度升高，此時分泌量明顯增多、促進血糖濃度降低的激素是（ ）
A．胰島素 B．甲狀腺激素
C．生長激素 D．胰高血糖素
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某一外傷病人，能說話，但不能聽懂別人講話；也能看書看報．受傷的中樞應是（ ）
A．W區 B．H區 C．S區 D．V區
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于內環境穩態調節機制的現代觀點是（ ）
A．神經調節 B．體液調節
C．神經﹣體液調節 D．神經﹣體液﹣免疫調節
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于如圖abc三類生物各自共同特征的敘述，正確的是（ ）
A．a中生物都含有核酸，且都能發生基因突變，但a中生物有的不構成生命系統的結構層次
B．b中生物除藍藻外都不含葉綠素，但都含細胞器核糖體，在生態系統中它們都是分解者
C．c中生物都具有細胞結構，且都有細胞器和細胞壁，細胞壁的成分不盡相同
D．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質不是DNA
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