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【題目】如圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,病毒和T細胞的濃度變化曲線。對該圖的分析,正確的是

A.人體免疫系統不能識別HIV

B.HIVT細胞的增殖呈正相關

C.艾滋病的發生是患者的直接死因

D.該圖表明人體第三道防線在抵抗病原體等方面有重要作用

【答案】D

【解析】

題圖圖示表示HIV濃度與T細胞濃度的關系;HIV進入人體后,攻擊T細胞,隨著HIV濃度上升,會破壞更多的T細胞,使T細胞數目下降,從而使人體的細胞免疫能力喪失,體液免疫能力降低,最終使人體免疫能力全部喪失。

A、人體免疫系統能夠識別HIV,所以在開始的一段時間內造成該病毒的濃度下降,A錯誤;
B、此病毒直接侵害人體的T細胞,與T細胞的變化呈負相關,B錯誤;
C、艾滋病病人往往死于嚴重感染、惡性腫瘤等,C錯誤;
D、缺乏T細胞,會導致免疫缺陷,因此通過該圖能說明人體第三道防線在抵抗病原體等方面有重要作用,D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中ABCD表示生態系統的相關成分。請據圖回答問題:

1)湖泊中,鰱魚同化的能量流入分解者包括_______________________________________

2)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是_____(填字母)。圖乙中_________(填字母)可構成生物群落,碳元素在其中是以_________傳遞的。

3)湖泊受到污染時,湖泊可以通過_____________來抵御和消除一定限度的外來干擾,保持或恢復自身結構和功能的相對穩定。

4)研究人員研究小球藻種群數量變化時,應用的是__________________方法。

Ⅱ.由于圍湖造田、網箱養魚、污水排放等原因,到21世紀初,湖北省洪湖的水面積比20世紀初減少了近2/3,昔日的美景不見了,換來的不是年年干旱,就是水澇;后來實行退耕還湖政策,并進行污水排放治理,建立國家級自然保護區等措施,洪湖的生態環境逐漸改善和恢復,其水面積也增加到400km2。回答下列問題:

1)由于環境改善和恢復,洪湖逐漸變為鳥類的天堂,該地水鳥數量明顯增加,從種群數量特征的角度分析,鳥的種群密度增加的直接原因有______________________。若洪湖中鰱魚種群的環境容納量為 20000尾,為了能保持鰱魚的最大捕撈量,每次捕撈后鰱魚的種群密度應保持在______/km2

2)洪湖中野生紅蓮的葉子有的挺水,有的浮水,錯落有致,這種現象______(填屬于不屬于)群落的垂直結構。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米植株高大,葉窄長,需氮肥多;大豆株矮,葉小而平展,需磷肥多。二者對CO2的響應存在差異(如圖1),生產上往往將二者間作種植(如圖2)。為探究在大氣CO2濃度(體積分數為003%)條件下,玉米大豆間作對產量的影響,科研人員將玉米和大豆分別單獨種植(單作)或兩種作物隔行種植(間作),測得:玉米產量間作時比單作時有顯著提高,而大豆產量間作時比單作時略有下降。回答下列問題:

1)研究表明,玉米與大豆間作,玉米能從大豆的根際環境中獲得部分氮,這種對氮元素競爭的結果,可刺激大豆根瘤菌的固氮作用。玉米菌根所形成的菌絲橋也有利于大豆對磷的吸收。作物吸收的氮能使與光合作用相關的含氮化合物如_________(答出兩個即可)增加,從而提高作物的光合速率。

2)玉米和大豆株高存在差異,與玉米單作相比,間作可降低玉米對_________的爭奪。結合圖1、圖2分析(僅考慮地上部分),大豆間作時產量略低于單作時的可能原因是__________________

3)在田間作物的生產過程中,無論白天還是夜晚都應保持良好的通風條件,而間作能全面改善田間作物的通風條件。請從白天和晚上兩個角度闡述通風條件的改善能提高作物產量的原因___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桑基魚塘的物質和能量交換模式圖,據圖回答:

1)該生態工程屬于農村綜合發展型生態工程應用的實例,體現了___________________________________等生態工程的基本原理。

2)通過現代生物技術可提高傳統生態工程的效益,如要通過基因工程培養抗病甘蔗,核心的步驟是__________。若要檢測目的基因是否表達相應的蛋白質則可以用_______________技術進行檢測。

3)為大量繁殖良種豬,首先要對母豬進行_______處理,以獲得更多的良種豬卵母細胞,與經過____處理的良種豬精子進行體外受精,再將早期胚胎移植到本地母豬體內發育成小豬。

4)該生態系統的建立既能使人們獲得了經濟效益,又減少了環境污染,原因是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】部分基因在果蠅X染色體上的相對位置如圖所示,下列說法正確的是(

A.基因和基因不可能決定果蠅的同一性狀

B.在減數分裂四分體時期,基因和基因之間可發生互換

C.圖示為各基因在染色體上的絕對位置

D.雄性X染色體上的基因來自其雌性親本

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示AB兩婦女從1月到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A1月份接種了相應的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒),下列對曲線的解釋不成立的是(

A.婦女A在接種疫苗后,體內產生了相應的抗體和記憶細胞

B.兩人體內的B細胞可以增殖分化成漿細胞和記憶細胞

C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內記憶細胞活動的結果

D.兩人體內T細胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦因發現了治療瘧疾的重要藥物青蒿素而獲得了2015年度諾貝爾生理及醫學獎。利用野生青蒿(2N18),通過傳統育種和現代生物技術可培育青蒿素高產植株。請回答下列問題:

1)圖甲表示利用野生青蒿的花粉進行育種的過程,其中植株XY的染色體數分別為____________

2)已知青蒿莖的顏色有青色、橙色和紅色,由兩對等位基因A/aB/b控制。現將一青桿植株和一橙桿植株雜交,F1全為青桿,F1自交得F2,結果如圖乙所示,則親本青桿和橙桿的基因型分別是____________;若讓F2中的青桿植株自交,則產生紅桿植株的概率是_________

3)如果青蒿莖桿的顏色是由葉綠體中的色素決定的,則兩對等位基因A/aB/b直接控制的是________________的形成。

4)圖丙為控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因的結構示意圖,圖中KM不編碼蛋白質,對應的mRNA片段被剪切,若該基因的一個堿基對改變,會使CYP酶的第70位氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸,則該基因突變發生的區段可能是__________(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于廢水中,對環境有嚴重危害。下列是某興趣小組從處理工業廢水的活性污泥中分離篩選酚類降解菌株的流程。

請回答下列問題:

1)富集培養基中需要加入蛋白胨、K2HPO4MgSO4,苯酚和水等物質,其中可作為碳源的有_____,富集培養的目的:_____________________

2)利用苯酚與FeCl3顯紫色制成鑒別培養基,將篩選得到的菌株采用___________法接種到該培養基平板上,培養一段時間,得到如左下圖所示結果,你認為,菌株____降解酚類物質能力最強,你的判斷依據______________________

序號

稀釋度103

5

6

3

稀釋度102

43

39

35

稀釋度101

418

511

389

3)為測定活性污泥中酚類降解菌的數量,取10 g活性污泥,配制成100mL樣液于錐形瓶內,充分搖勻,而后再進行系列稀釋操作,得到101102103倍的稀釋液,并依次分別吸取0.1 mL進行平板涂布操作。在適宜條件下培養,當菌落數目穩定時,對各稀釋度涂布的三個平板進行菌落計數(如上表)。則每克活性污泥中酚類降解菌的數量為____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙葉的產量與品質受生態環境的影響,不同生態環境下會影響煙葉的生長發育、生理特性。將葉齡30天的烤煙植株置于光強度為90001xCO2濃度為400μmol/mol,溫度為270℃(最適溫度)條件下進行不同顏色的人工光源處理對煙葉光合速率影響的實驗,實驗結果如下圖甲,根據實驗結果回答下列問題:

1)葉綠體中色素的功能是______________________________。光合作用產生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于環境中的__________

2)圖中的實驗結果表明___________________________,紅光和綠光抑制光合作用。經電子顯微鏡下觀察超微結構,發現藍光處理的葉肉細胞中淀粉顆粒積累比紅光_________,并認為是由于紅光抑制光合產物從葉片輸出,不利于光合作用的進行。

3)取不同顏色的光處理過的葉片,用__________提取光合色素,根據圖乙,用分光光度計測定在光波長__________(填“400nm-500nm”“600nm-700nm”)處的吸光值,計算葉綠素總量。

4)若適當提高該實驗的溫度,則植株的光飽和點將如何變化? _________

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