下列敘述正確的是（ ）
A．單倍體植株都會表現出高度不育的特點
B．細菌細胞中也可以發生基因重組和染色體變異
C．觀察細胞有絲分裂中期染色體形
態可判斷基因突變發生的位置
D．控制豌豆圓粒和皺粒的基因的根本區別是脫氧核苷酸的排列順序不同
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{2}{3}$ | B． | $\frac{1}{2}$ | C． | $\frac{1}{9}$ | D． | $\frac{1}{4}$ |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是蝗蟲細胞中同源染色體（A1和A2）的配對情況。下列判斷正確的是( )
A．此種變異不能夠遺傳給下一代
B．此種變異可通過光學顯微鏡觀察到
C．觀察材料可能取自昆蟲的肌細胞
D．若A2正常，則A1可能發生了染色體片段的顛倒
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是（ ）
A.細胞器C、E都有兩層生物膜
B.細胞器B、F的化學成分中不含磷脂
C.植物細胞都含有C、E、F
D.A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結構
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt，兩對基因獨立遺傳，控制優良性狀的基因為b和T）進行實驗的流程示意圖。下列有關分析，錯誤的是（ ）
A．植株C為四倍體，其基因型共有4種
B．過程①的原理是植物細胞的全能性
C．秋水仙素處理幼苗2獲得純合二倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
D．由植株A獲得植株B的方法屬
于單倍體育種，其最大優點是明顯縮短育種年限
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型，下表為該植物純合親本間雜交實驗的結果，請分析回答：
組 | 親本 | F1 | F2 |
1 | 白花×紅花 | 紫花 | 紫花：紅花：白花=9：3：4 |
2 | 紫花×紅花 | 紫花 | 紫花：紅花=3：1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花：紅花：白花=9：3：4 |
（1）該性狀是由 對獨立遺傳的等位基因決定的，且只有在 種顯性基因同時存在時才能開 花。
（2
）若表中紅花親本的基因型為aaBB，則第1組實驗中白花親本的基因型為 ，F2表現為白花的個體中，與白花親本基因型相同的占 ；若第1組和第3組的白花親本之間進行雜交，后代的表現型應為 。
（3）若第3組實驗的F1與某純合白花品種雜交，請簡要分析雜交后代可能出現的表現型比例及相對應的該白花品種可能的基因型：
①如果雜交后代紫花與白花之比為1：1，則該白花品種的基因型是 ；
②如果 ，則該白花品種的基因型是aabb。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期第五次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為縮手反射弧的模式圖，相關敘述，正確的是
A．效應器A指的是傳出神經末梢及其支配的肌肉
B．若神經-肌肉連接也算突觸，該圖中有4個突觸
C．刺激B點，在D處測到電位變化，說明興奮傳遞是單向的
D．抽指血時被針扎不會縮手，說明大腦皮層能調控脊髓的反射活動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇蘇州吳中區東山中學高二下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是反射弧結構模式圖，對圖中各結構的判斷，錯誤的是
A.a是效應器 B. c是突觸 C. d是神經中樞 D. e是傳出神經
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 反射弧中的興奮傳導涉及信息傳遞 | |
| B． | 細胞間的信息傳遞參與穩態的調節 | |
| C． | 激素只作用于靶細胞與靶細胞的載體蛋白相關 | |
| D． | 某些脂質可參與細胞間的信息傳遞 |
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