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如圖是一個簡化的食物網,據圖分析正確的是(  )
A、該食物網由4條食物鏈組成
B、其中的初級消費者只有植食性鳥
C、處于第三營養級的生物有3種
D、生態系統的4種成分中,該圖上只體現了2種成分
考點:生態系統的結構
專題:
分析:閱讀題干和題圖知,本題是對食物網進行分析的題目,解讀題圖分析食物鏈的條數、生物所處的營養級和生物的種間關系,根據選項描述分析做出判斷.
解答: 解:A、分析食物網,有5條食物鏈.所以A錯誤.
B、分析食物網,初級消費者有植食性鳥草食昆蟲.所以B錯誤.
C、分析食物網,處于第三營養級的生物有4種.所以C錯誤.
D、分析食物網,該圖上只體現了生產者、消費者2種成分.D正確.
故應選D.
點評:本題的知識點是食物網中食物鏈的判斷,生物營養級的判斷等,主要考查學生解讀題圖分析食物網的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一表示葉肉細胞中的部分生理過程,圖二表示25℃時,A、B兩種植物的光合作用中,光照強度和氧氣釋放速率的關系.請據圖分析回答下列問題:
(1)物質d主要為過程②提供
 
,形成物質d的能量和H+分別來源于(光反應)
 
 

(2)圖一中的反應過程進行的場所是
 
.從新陳代謝的角度來看,過程④、⑤分別稱為
 

(3)比較圖二A、B兩種植物,植物
 
較耐陰.
(4)給予A植物3klx光照16小時黑暗8小時,一晝夜中葡萄糖的積累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用產生的CO2量/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產生的CO2外,還應從外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.
(5)若B植物光合作用和細胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃,將溫度提高到30℃,其他條件不變.理論上,圖二中m點位置如何變化?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

資源的合理使用是使產量最大化,又不影響資源的持久利用.自然種群增長呈“S”型曲線.假設種群的K值為200,N表示種群數量,據表分析正確的是(  )
曲線上的點N
(K-N)
K
S1200.90
S2500.75
S31000.50
S41500.25
S51800.10
A、環境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后
B、防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點時進行
C、漁業捕撈后需控制剩余量在S3
D、
(K-N)
K
值為0.25時,種群增長率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人類探索遺傳物質的過程說法正確的是(  )
A、格里菲思的實驗證實加熱殺死的S型菌體內存在的轉化因子是DNA
B、艾弗里的實驗與赫爾希和蔡斯的實驗設計思路基本相同
C、艾弗里的實驗沒有設置對照
D、用含32P的培養基直接培養噬菌體,可得到放射性標記的噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進行質壁分離和復原的實驗中,能明顯地觀察到原生質層厚度的實驗材料是(  )
A、洋蔥表皮B、花生子葉
C、洋蔥根尖D、黑藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜘蛛腳樣趾綜合征是人類的一種遺傳病,受一對等位基因控制.如圖為該病的家族系譜圖,有關分析正確的是(  )
A、該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制
B、Ⅲ4和Ⅲ6的表現型相同,其基因型也相同
C、Ⅲl與正常男性結婚,生一個正常男孩的概率是
1
6
D、Ⅲ1和Ⅲ5的致病基因均來自于I1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述正確的是(  )
A、果醋發酵階段應封閉充氣口,防止雜菌進入
B、腐乳制作過程中,前期發酵溫度過低,腐乳“皮”不易形成
C、研究人類某遺傳病的發病率,在人群中隨機取樣調查
D、酵母菌計數時,應先蓋上蓋玻片再用滴管吸取培養液,從蓋玻片邊緣滴入計效室

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術實踐】
“煙臺蘋果”全國聞名,煙臺北方安德利果汁股份有限公司就是以蘋果為原材料,主要生產濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產品.工廠利用蘋果生產果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖所示,請分析回答:
蘋果
預處理
果汁
發酵
果酒
發酵
果醋
(1)用蘋果加工成果汁的過程中,為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清,在預處理時需要加入
 
;同時為了使其得到充分利用,節約成本,需要控制好
 

(2)蘋果酒清香、明快,風味清爽,它是由果汁發酵產生的.果汁發酵后是否有酒精產生,可用
 
來檢驗.
(3)嚴格控制發酵條件是保證發酵正常進行的關鍵,直接關系到是否能得到質量高、產量多的理想產物,通常所指的發酵條件不包括
 

A.溫度控制  B.溶氧控制  C.pH控制  D.酶的控制
(4)下列方案能對發酵過程中使用的菌種進行分離的是
 

A.用纖維素為唯一碳源的培養基上進行篩選
B.用尿素作為唯一氮源的培養基上進行篩選
C.在常規培養基中加入青霉素進行篩選
D.在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選
(5)蘋果酒在
 
的作用下,經過深層發酵可形成蘋果醋;在此過程中,發酵溫度要嚴格控制在
 
;同時要適時向發酵液中充氣,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯誤的是(  )
A、接種過程均需要無菌操作
B、只能應用于固體培養基接種
C、接種培養后均可獲得單菌落
D、使用接種用具時需干熱滅菌

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同步練習冊答案
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