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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑的說(shuō)法，正確的是（ ）
①在觀(guān)察“葉綠體和線(xiàn)粒體”的實(shí)驗(yàn)中，可觀(guān)察到黑藻細(xì)胞中的帶狀葉綠體；
②在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，使用層析液提取色素；
③在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精；
④鹽酸在“觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂”和“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中作用不同；
⑤雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)的藍(lán)色反應(yīng)，不需加熱；
⑥用過(guò)氧化氫作實(shí)驗(yàn)材料可探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響
A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④ D．③④⑥
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
下圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A，B，C，D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)，斷裂的鍵是( )
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
19世紀(jì)，“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容不包括( )
A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
C．不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同
D．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題
癌癥也叫做惡性腫瘤，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的主要原因是（ ）
A. 癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖
B. 物理致癌因子主要指輻射，如紫外線(xiàn)等
C. 癌細(xì)胞表面發(fā)生了變化，糖蛋白等物質(zhì)減少
D. 健康的生物方式有助于預(yù)防癌癥
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。有氧呼吸可以概括地分為（ ）
A. 兩個(gè)階段 B. 三個(gè)階段 C. 四個(gè)階段 D. 五個(gè)階段
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題
在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣泡最多的實(shí)驗(yàn)條件是（ ）
A. 90℃左右水浴加熱 B．加入兩滴FeCl3溶液
C．加入兩滴肝臟研磨液 D．常溫條件
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題
| 光照強(qiáng)度 （mmol光子/m2•s） | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 |
| 龍眼凈光合速率 （μmol CO2/m2•s） | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 |
| 芒果凈光合速率 （μmol CO2/m2•s） | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
| A． | 光照強(qiáng)度為0.1時(shí)，龍眼開(kāi)始進(jìn)行光合作用 | |
| B． | 光照強(qiáng)度為0.3時(shí)，芒果實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于龍眼 | |
| C． | 光照強(qiáng)度小于0.6時(shí)，限制凈光合速率的主要因素是葉綠素的含量 | |
| D． | 光照強(qiáng)度大于0.7時(shí)，限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 人體的內(nèi)環(huán)境主要由圖中的③、⑤、⑥構(gòu)成 | |
| B． | 圖中③、⑤、⑥所示的液體不能相互滲入 | |
| C． | 內(nèi)環(huán)境中溫度、滲透壓保持恒定不變 | |
| D． | ⑤與⑥相比，⑤中含有更多的蛋白質(zhì) |
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