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【題目】中國是世界上最大的茄子生產國,為培育優良品種,育種工作者應用了多種育種方法。請分析回答:

(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,有人利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗,選育出了四倍體茄子。其原理是秋水仙素作用于正在分裂的植物細胞,會抑制_______的形成,導致________加倍。

(2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)對易感青枯病(t)為顯性,基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運用雜交和花藥離體培養的方法,培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子,其主要步驟:

①第一步:________________________

②第二步:以基因型為____________________的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt)。

③第三步:(用遺傳圖解或文字簡要描述)。_______________

【答案】紡錘體(或紡錘絲) 染色體數目 種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花藥進行花藥離體培養,獲得基因型為AATT的子代 aatt與AATT

【解析】

試題本題考查幾種育種方法的應用,意在考查考生理解所學知識要點的能力;能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題做出合理的判斷或得出正確的結論;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題單倍體育種的優點是明顯縮短育種年限,因此需要先獲得純合的AATT,根據題干可以采用AAAATTTT的花藥離體培養獲得AATT個體,用純合的aatt和純合的AATT雜交,得到F1(AaTt)個體。F1(AaTt)連續自交,或者取其花藥離體培養都能得到aaTT的純合體

(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,可利用秋水仙素處理二倍體茄子的幼苗,作用于正在分裂的植物細胞,抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導致染色體數目加倍,選育出四倍體茄子

(2)①第一步:種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花藥進行花藥離體培養,獲得基因型為AATT的子代②第二步:以基因型為aattAATT的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt)。③方法1:F1自交得F2,從F2中選出表現型為早開花、抗青枯病茄子,并連續自交,直至不發生性狀分離,獲得純合二倍體早開花、抗青枯病茄子(aaTT)。方法2:種植F1,取花藥進行花藥離體培養,并在幼苗期用秋水仙素處理,獲得純合二倍體,從中選出表現型為早開花、抗青枯病的茄子。遺傳圖解為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物某組織細胞膜轉運部分物質示意圖,與圖中信息不相符的是(  )

A. 圖示中葡萄糖跨膜運輸的方式與細胞吸收甘油的方式相同

B. Na+ 既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C. 圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP

D. 甲側為細胞外,乙側為細胞內

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【題目】下圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

(1)藍藻是_________(填字母 )其能進行光合作用原因是其具有__________________

(2)C細胞的DNA主要存在于_____________,A細胞的DNA主要存在于_____________

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【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,試據圖回答:

(1)參與分泌蛋白加工的細胞器除了高爾基體還有[__] .

(2)圖中[6]對細胞有支持和保護作用,[6]的形成與[]__有關;

(3)昆蟲的飛行肌細胞的細胞器數量較多的是[]_____

(4)根尖成熟區細胞不具有上述哪個結構[]__

(5)低等的植物細胞還具有 .

(6)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[]__

(7)核仁與某種RNA的合成以及[]__的形成有關.

(8)太陽能通過圖中結構[]__ 進行的光合作用后,才能進入生物界.

(9)表面積最大的膜結構是[]__.有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[]__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素)。結合所學知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調節中樞位于___________

(2)當激素③以B為靶器官時,體現了激素的_______________調節機制;

(3)當體內缺乏__________元素時,將導致激素③的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是________________

(4)激素④的主要靶器官(靶細胞)是______________,與其在血糖調節方面相互拮抗的激素是_____________

(5)若經測量,某人因高燒,體溫在12h內都處于38.5℃,則此人在此段時間內產熱總量__________散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)。

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【題目】圖①和②表示發生在常染色體上的變異,變異類型依次是( )

A. 染色體結構變異和染色體數目變異 B. 基因突變和易位

C. 基因重組和染色體結構變異 D. 染色體結構變異和染色體結構變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成關于基因的部分探索歷程的填空。

1)摩爾根通過實驗證明了基因在 上。

2)在肺炎雙球菌轉化實驗中,S型菌有SSS等多種類型,R型菌是由S型突變產生。利用加熱殺死的SR型菌混合培養,出現了S型菌,有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生,但該實驗中出現的S型菌全為 型,否定了這種說法。

3)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用 的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發現基因是DNA 的片段。

4)以下是基因控制生物體性狀的實例。乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。

以上實例體現了基因通過控制 ,進而控制生物體的性狀。

有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為紅臉人 經研究發現紅臉人體內只有ADH 紅臉人的基因型有 種,飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅。

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【題目】通常胃液的pH約為1.4左右,在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH10降到1的過程中,胃蛋白酶的活性將

A. 不斷上升 B. 沒有變化

C. 先升后降 D. 先降后升

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【題目】如圖表示的是某種蝴蝶純合親本雜交得F1,F1自交產生的1355只F2的性狀,對圖中數據進行分析,作出錯誤判斷的是

A. 綠眼:白眼≈1:1,綠眼是顯性性狀

B. 紫翅:黃翅≈3:1,紫翅是顯性性狀

C. 眼色和翅色的遺傳均遵循基因的分離規律

D. 眼色和翅色的遺傳可能遵循自由組合規律

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