將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插人生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量
| A．左右相等 | B．左多右少 | C．左少右多 | D．左右均無 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學年貴州省遵義四中高二上學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量 （ ）
| A．左右相等 | B．左多右少 |
| C．左少右多 | D．左右均無 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇啟東中學高二上學期期中考試必修生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分見右圖。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量（ ）
| A．左右相等 | B．左多右少 |
| C．左少右多 | D．左右均無 |
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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題
1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長
D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
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科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題
1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長
D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
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科目：高中生物 來源：2010年福建省高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題
匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端胚芽鞘的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長
D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
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