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下列關于原核細胞的敘述，正確的是（　　）
A、原核細胞沒有葉綠體
B、原核細胞沒有核糖體
C、原核細胞不能進行細胞分裂
D、原核細胞不能進行細胞呼吸
考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題：
分析：細胞生物分為原核生物和真核生物，原核細胞和真核細胞最主要的區別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，原核細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體以及擬核等結構，但是不具有染色體、線粒體、葉綠體等結構．
解答： 解：A、原核細胞沒有葉綠體，其細胞結構中只有核糖體一種細胞器，A正確；
B、原核細胞中具有核糖體這種細胞器，B錯誤；
C、原核細胞可以進行二分裂增殖，C錯誤；
D、原核細胞也能進行細胞呼吸產生能量，如乳酸菌可以進行無氧呼吸，醋酸菌可以進行有氧呼吸，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了原核細胞結構和功能等方面的知識，要求考生能夠識記原核細胞除核糖體外不具有其它復雜的細胞器；識記原核細胞的二分裂法；明確所有的細胞均能進行細胞呼吸提供能量，只是呼吸方式可能有所區別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體的生命活動調節示意圖，以下敘述不正確的是（　　）
A、血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進行調節
B、處于炎熱環境中可通過A→B途徑使散熱大于產熱
C、G過程可表示甲狀腺激素對神經系統的發育和功能的影響
D、E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩定水平的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，是血液中的一對緩沖物質的是（　　）
A、H2CO3/NaHCO3
B、NaHCO3/Na2CO3
C、HCl/NaOH
D、HNO3/NaNO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

甜菜的塊根進行無氧呼吸產生的能量減少，是因為還有部分能量（　　）
A、留在丙酮酸分子中
B、留在酒精分子中
C、留在乳酸分子中
D、留在ATP的分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

秋水仙素誘導多倍體形成的原因是（　　）
A、誘導多倍體多次復制
B、促進染色體單體分開，形成染色體
C、抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成
D、促進細胞融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

將動物致病菌的抗原基因導入馬鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力．以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表：

表1 引物對序列表
引物對A P1   AACTGAAATGTAGCTATC
P2   TTAAGTCCATTACTCTAG
引物對B S1   GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2   AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2幾種限制酶識別序列及切割位點
限制酶 AlU EcoR Pst Sma
切割位點 AG↓CT
TC↑GA		 G↓AATTC
CTTAA↑G		 CTGCA↓G
G↑ACGTC		 CCC↓GGG
GGG↑CCC
請根據以上圖表回答下列問題．
（1）在采用常規PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是
 
．
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據引物的堿基數量和種類來設定．表1為根據模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖．請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？
 
．
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？
 
．
（4）為將外源基因轉入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉基因所用的細菌B通常為
 
．
（5）對符合設計要求的重組質粒T進行酶切．假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷．
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷．
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到
 
種DNA片斷
（6）質粒能與目的基因能夠拼接其原因是
 
．
人的干擾素基因在酵母菌體內合成了人的干擾素，說明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在研究脫落酸的生理作用時，做了如下實驗：
取棉花幼苗植株一棵，剪去葉片留下葉柄，并在切口A、B處分別滴加不同的溶液，然后將所有處理的材料插在培養皿的濕砂中，24小時后，定期用鑷子輕碰葉柄，觀察葉柄是否脫落，并記錄葉柄脫落時間．
（1）脫落酸是植物體內產生的一種植物激素，主要作用是
 
細胞分裂，在將要
 
的器官和組織中含量較多．
（2）實驗中需剪去幼苗葉片，是因為
 
．
（3）實驗中在A處滴加的溶液是一定濃度的
 
溶液，B處滴加的溶液是
 
，滴加的量要
 
．
（4）實驗進行4天后，觀察發現，在一定外力作用下，葉柄脫落．但改用乙烯利（具有與乙烯相同的生理效應）重復本實驗時，發現不需施加外力，葉柄可自然脫落．這說明在促進植物器官（葉片）脫落方面，乙烯的作用
 
（填“大于”或“小于”）脫落酸的作用．
（5）植物的生長和發育過程中形成了不同的組織細胞，除受激素調節和環境因子的影響外，在根本上是
 
的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示內環境穩態的主要調節機制，請據圖回答有關問題：
（1）水是內環境的主要成分之一．在正常生理條件下，機體對水的攝入量和排出量基本上是平衡的，其中水的攝入需要由大腦皮層的
 
 控制，水的排出主要取決于血漿
 
激素的濃度．
（2）由圖分析可知，A是
 
，其參與調節的基本方式是
 
．
（3）若①表示免疫分子，則①包括
 
、
 
 等．
（4）寒冷時，控制骨骼肌不由自主戰栗的神經中樞位于
 
，與此同時機體的甲狀腺激素和
 
含量上升，以加快全身細胞的物質氧化來增加產熱．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內基因對性狀的控制過程，據圖分析正確的是（　　）
A、①②⑥⑦過程會在同一細胞中發生
B、基因1和基因2不可能出現在同一細胞中
C、③④反映了基因是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
D、人體衰老引起白發的原因是⑥⑦過程不能完成

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同步練習冊答案
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