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下列能作為“表現型是基因型與環境互相作用的結果”的例證的是


  1. A.
    基因型為Dd的個體表現顯性性狀
  2. B.
    基因型為dd的個體表現隱性性狀
  3. C.
    有正常人也有患白化病的人
  4. D.
    同一棵水毛茛的沉水葉為絲狀、挺水葉為扁平狀
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

8.(18分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C對轉換成A-T對。育種專家將番茄種子用EMS溶液浸泡后種植,通常可獲得株高等性狀變異的多種植株。請回答下列問題:

(1)用EMS浸泡種子是為了提高                      ,某一性狀出現多種變異類型,說明變異具有            

(2)誘變選育出的番茄植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為                                        

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)對矮生(a)為顯性,在♀AA♂aa雜交中,若部分A基因所在的染色體在減數第二次分裂時不分離,則理論上產生的全部雌配子染色體數目為        ,這種情況下,雜交后代的株高表現型是          。

(4)有人認為赤霉素能提高物質X的活性,導致細胞伸長。某科技小組的同學想通過實驗驗證該種說法的可信度,從而確認赤霉素使番茄株高增加的機理。請幫助該小組同學完成以下實驗設計,并回答下列問題:

  ①分別測定正常與矮生番茄植株的赤霉素含量、物質X含量和株高。

                                               

③一段時間后,測定處理后的植株的相應指標,進行統計和分析。

如果處理后的植株的三項指標與未處理的正常植株的相應指標            ,而與                  差異顯著,則說明赤霉素能提高物質X的活性,使株高增加。科學家發現,在物質X的作用下,葡萄糖脫水縮合形成大分子物質的量會增加,那么該過程的生成物最可能參與構成植物細胞的              (寫細胞結構),從而使細胞伸長,植株增高。

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(11分)水韭的黃綠莖和深綠莖為一對相對性狀(分別由A,a基因控制),寬葉和窄葉是一對相對性狀(分別由B,b基因控制),這兩對性狀獨立遺傳。用深綠莖寬葉(甲)與乙株進行雜交,F1性狀表現如下表,如果讓乙自交,后代表現型之比為3:1。請分析回答:

F1性狀

深綠莖

黃綠莖

寬葉

窄葉

數量(個)

495

502

745

252

(1)親本甲的基因型是             ,親本乙的表現型是                

(2)F1中表現型不同于親本的個體所占的比例為        ,基因型不同于親本的個體所占的比例為        ,F1中黃綠莖寬葉植株中能穩定遺傳的個體所占的比例是          

(3)在F1中發現一株深綠莖寬葉水韭,某學習小組想鑒定該株水韭的莖葉與葉型的基因型,請你幫助該小組完善下列實驗方案:

①選取多株表現為          的水韭與其進行雜交,實驗時,最好選取          的水韭作為母本。

②請預測該實驗可能得到的實驗結果,并得出相應結論:                              

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年北京市海淀區高三查漏補缺生物試卷 題型:綜合題

甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家將番茄種子用EMS溶液浸泡后種植,通常可獲得株高等性狀變異的多種植株。請回答下列問題: (1)用EMS浸泡種子是為了提高            ,某一性狀出現多種變異類型,說明變異具有                

(2)誘變選育出的番茄植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為              ________________。

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)對矮生(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若部分A基因所在的染色體在減數第二次分裂時不分離,則理論上產生的全部雌配子染色體數目為        ______,這種情況下,雜交后代的株高表現型是       

(4)有人認為赤霉素能提高物質X的活性,導致細胞伸長。某科技小組的同學想通過實驗驗證該種說法的可信度,從而確認赤霉素使番茄株高增加的機理。請幫助該小組同學完成以下實驗設計,并回答下列問題:

①分別測定正常與矮生番茄植株的赤霉素含量、物質X含量和株高。

②________________________________。

③一段時間后,測定處理后的植株的相應指標,進行統計和分析。

如果處理后的植株的三項指標與未處理的正常植株的相應指標________,而與________________差異顯著,則說明赤霉素能提高物質X的活性,使株高增加。科學家發現,在物質X的作用下,葡萄糖脫水縮合形成大分子物質的量會增加,那么該過程的生成物最可能參與構成植物細胞的________(寫細胞結構),從而使細胞伸長,植株增高。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年北京市豐臺區高三下學期統一練習(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題

甲磺酸乙酯(EMs)能使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家將番茄種子用EMS溶液浸泡后種植,通常可獲得株高等性狀變異的多種植株。請回答下列問題:

(1)用EMS浸泡種子是為了提高            ,某一性狀出現多種變異類型,說明變異具有              

(2)誘變選育出的番茄植株還可通過PCR方法進行檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因為             

(3)番茄(2n=24)的株高正常(A)對矮生(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若部分A基因所在的染色體在減數第二次分裂時不分離;則理論上產生的全部雌配子染色體數目為          ,這種情況下,雜交后代的株高表現型是              

(4)有人認為赤霉素能提高物質X的活性,導致細胞伸長。某科技小組的同學想通過實驗驗證該種說法的可信度,從而確認赤霉素使番茄株高增加的機理。請幫助該小組同學完成以下實驗設計,并回答下列問題:

①分別測定正常與矮生番茄植株的赤霉素含量、物質X含量和株高。

                   

③一段時間后,測定處理后的植株的相應指標,進行統計和分析。

如果處理后的植株的三項指標與未處理的正常植株的相應指標           ,而與    差異顯著,則說明赤霉素能提高物質x的活性,使株高增加。科學家發現,在物質X的作用下,葡萄糖脫水縮合形成大分子物質的量會增加,那么該過程的生成物最可能參與構成植物細胞的             (寫細胞結構),從而使細胞伸長,植株增高。

 

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