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下列關于生物膜的結構與功能的敘述,錯誤的是(  )
A、用呼吸抑制劑處理細胞,質(zhì)膜的選擇透性將降低
B、在脂雙層中增加膽固醇的含量,則質(zhì)膜的流動性降低
C、用胰蛋白酶處理細胞,質(zhì)膜的主動轉運能力將降低
D、除去質(zhì)膜上的糖鏈,質(zhì)膜的識別能力將下降
考點:細胞膜系統(tǒng)的結構和功能,細胞膜的成分
專題:
分析:最能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性的運輸方式主要是通過主動運輸來體現(xiàn),而主動運輸需要能量,呼吸抑制劑使細胞產(chǎn)生的能量減少,質(zhì)膜的選擇透過性將降低;膽固醇可以調(diào)節(jié)膜的流動性,增加膜的穩(wěn)定性及降低水溶性物質(zhì)的通透性等方面其重要作用,故增加膽固醇的含量,流動性降低;胰蛋白酶處理細胞,主要是去掉細胞間的蛋白質(zhì),不影響細胞膜上的蛋白質(zhì),細胞膜主動轉運的功能正常;糖鏈和蛋白質(zhì)構成具有識別作用的糖被,除掉質(zhì)膜上的糖鏈,糖被受到影響識別能力下降.
解答: 解:A、最能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性的運輸方式主要是通過主動運輸來體現(xiàn),而主動運輸需要能量,呼吸抑制劑使細胞產(chǎn)生的能量減少,質(zhì)膜的選擇透過性將降低,A正確;
B、膽固醇可以調(diào)節(jié)膜的流動性,增加膜的穩(wěn)定性及降低水溶性物質(zhì)的通透性等方面其重要作用,故增加膽固醇的含量,流動性降低,B正確;
C、胰蛋白酶處理細胞,主要是去掉細胞間的蛋白質(zhì),不影響細胞膜上的蛋白質(zhì),因此細胞膜的主動轉運能力沒有受到影響,C錯誤;
D、糖鏈和蛋白質(zhì)構成的糖被具有識別作用,故除掉質(zhì)膜上的糖鏈,糖被受到影響識別能力下降,D正確.
故選:C.
點評:細胞膜的功能特性是選擇透過性,而最能體現(xiàn)選擇透過性的運輸方式是主動運輸,使主動運輸降低的因素都會導致細胞膜的選擇透過性下降.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對原核生物的敘述不正確的是(  )
A、藍藻雖不含葉綠體,但能進行光合作用
B、乳酸菌無成形的細胞核,但有核糖體
C、硝化細菌不能進行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物
D、細菌不含線粒體,不能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究高山芒草代謝物質(zhì)對植物種子萌發(fā)的影響,某同學進行了如下實驗.
(一)實驗步驟
①將高山芒草100克切碎,加入100毫升蒸餾水研磨,過濾后制成濾液
②取兩個培養(yǎng)皿,各加入適量濾液,再分別放入水稻與蘿卜的種子各50粒.
③將兩個培養(yǎng)皿分別移入溫度20℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng).調(diào)節(jié)光照,放入水稻種子的培養(yǎng)箱照光10小時/天,放入蘿卜種子的培養(yǎng)箱照光12小時/天.
④觀察記錄種子萌發(fā)情況,并計算萌發(fā)率.
(二)實驗結果
     時間
萌發(fā)率
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 第八天 第九天
水稻種子 0% 0% 0% 6% 18% 56% 70% 78% 84%
蘿卜種子 0% 0% 0% 0% 2% 2% 4% 4% 8%
(三)實驗結論
由上述結果,得出“高山芒草濾液會促進水稻種子萌發(fā)、抑制蘿卜種子萌發(fā)”的結論.請回答下列問題:
(1)請繪圖表現(xiàn)實驗結果.
 

(2)上述實驗步驟有一處明顯錯誤,請指出并改正.
 

(3)若上述錯誤不影響實驗結果,其所得出的結論是否適當?
 
.若不適當,實驗設計要怎樣改進?
 

(4)為解釋兩組實驗結果的差異,有人推測:高山芒草濾液可能抑制了蘿卜種子細胞中
 
的活性,進而抑制淀粉的水解.為證實這一推測,請寫出下一步的研究方向
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下列有關玉米的實驗,并作答:
某生物實驗小組利用學校實驗室進行測定光合速率實驗,設計了如下裝置,反應杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請回答下列問題:
(1)玉米葉圓片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內(nèi)的氣體,目的是.隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是
 
 

(2)該法同樣可用于葉片呼吸強度的測定,只需對反應杯
 

(3)該組同學對實驗裝置進一步進行改進,在溫度適宜、CO2充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結果如圖所示,若將葉圓片去掉一半,請在圖中畫出剩余葉圓片在同樣條件下光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用化學分析法測得某有機物的化學成分及含量如如表,則該物質(zhì)最可能是(  )
元素CONHSFe
含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006
A、核酸B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成人體細胞有關化合物功能的敘述,正確的是(  )
A、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、脂肪是良好的儲能物質(zhì)
C、麥芽糖是主要的能源物質(zhì)
D、結合水是良好的溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是(  )
A、進化的本質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因型頻率不一定改變
B、二倍體西瓜與四倍體西瓜可以雜交,所以它們之間不存在生殖隔離
C、兩種群在進化過程中產(chǎn)生了生殖隔離,表明它們的基因庫中的基因完全不同
D、隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是對燕麥胚芽鞘的有關研究,實驗過程如下:

實驗結果是:空白瓊脂塊1中的放射性逐漸增強,空白瓊脂塊2中始終檢測不到放射性.據(jù)此得出的下列結論正確的是(  )
A、實驗設計有缺陷,得不出任何結論
B、生長素對胚芽鞘的生長具有促進作用
C、胚芽鞘的尖端能夠合成生長素
D、生長素只能從胚芽鞘的形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組試劑在使用的過程中必須加熱(  )
A、斐林試劑鑒定還原糖
B、蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
D、健那綠對活細胞線粒體染色

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同步練習冊答案
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