Question

某同學突發(fā)奇想，想要探究動植物促進生長的激素(植物生長素和動物生長激素)對于動植物的生長是否都能產(chǎn)生影響。請完成他的實驗方案，并回答以下問題。
(1)探究植物生長素對于動物生長的影響。
①．選取大小、生活力一致的小鼠若干只，等分為兩組，分別標為甲(對照組)和乙(實驗組)；
②．甲組每天注射生理鹽水2mL，作為________，乙組____________。
③．一段時間后，測量各組小鼠的體長和體重。
(2)實驗結束后，發(fā)現(xiàn)__________，其他同學認為可以得出結論：植物生長素對于動物沒有作用。但該同學認為可能是生長素濃度過低導致的，因此他改進了實驗方案，以____________來處理多個實驗組，進一步完善實驗。
(3)一段時間后，實驗結果仍然與第一次一致，該同學分析原因認為是因為動物細胞膜上不存在_________________，故而生長素不能導致動物細胞迅速生長。
(4)該同學轉而探究動物生長激素對于植物是否起作用，他將小鼠垂體研磨液和等量清水分別加入兩組栽培植物的花盆中，一段時間后測量，發(fā)現(xiàn)加入小鼠垂體提取物的一組生長較加清水的對照組明顯，但是，其他同學認為是他的實驗有問題，可能是由于小鼠垂體研磨液中的某些成分被土壤中的_________而產(chǎn)生了生長素類似物，從而得到這個結果。

Answer 1

(1)②．對照    注射等量的生長素溶液
(2)兩組小鼠體長及其體重平均值沒有明顯差異     不同濃度的植物生長素溶液(或具有濃度梯度的植物生長素溶液)
(3)植物生長素受體蛋白
(4)分解者分解(或微生物分解)