下列關于神經興奮的敘述,正確的是
A.神經元受到刺激時,貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來 |
B.神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元 |
C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的 |
D.神經元細胞膜外 Na+的內流是形成靜息電位的基礎 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于細胞的敘述,錯誤的是
A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用 |
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關 |
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應 |
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是
A.量取2 mL 斐林試劑時應優先選用5 mL 量筒而不用10 mL 量筒 |
B.隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面 |
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色,加熱后變成磚紅色 |
D.實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存備用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優點,被稱為“鉆石級冶肉用綿羊。 科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關敘述正確的是
A.為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理 |
B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精 |
C.為避免代孕綿羊對植入胚胎產生排斥反應,應注射免疫抑制劑 |
D.為了進一步擴大繁殖規模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
研究發現,人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的 RNA 在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。 依據中心法則(下圖),下列相關敘述錯誤的是
A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過榆于盂環節 |
B.侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞 |
C.通過④形成的 DNA 可以整合到宿主細胞的染色體 DNA 上 |
D.科學家可以研發特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下關于生態系統信息傳遞的說法中不正確的是( )
A.任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就談不上對環境的適應,就不可避免地要被大自然所淘汰 |
B.信息傳遞應用在農業生產中,不僅可以提高農產品和畜產品的產量,也可對有害動物進行控制 |
C.短日照作物黃麻,南種北移可延長其生長期并提高麻皮產量,這是對行為信息的合理利用 |
D.在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系是密不可分的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖表示生態系統四種成分之間的關系,以下相關敘述中正確的是( )
A.1和2所包含的所有種群構成群落 |
B.3代表的一定是原核生物 |
C.4可以表示大氣中的CO2庫 |
D.①代表光合作用,②代表細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在生態系統中,連接生物和無機環境的兩個重要組成成分是( )
A.生產者和非生物成分 | B.消費者和有機物質 |
C.生產者和消費者 | D.生產者和分解者 |
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