（09白鷺洲中學第一次月考）人與其它絕大數生物一樣，也以DNA作為遺傳物質。下表是化學測定人和豬的DNA堿基組成的部分數據，分析表中數據，不能得出的結論是
堿基比例 | 人 | 豬 | ||
肺 | 肝 | 精子 | ||
A/T | 1.05 | 1.01 | 1.01 | 1.00 |
嘌呤/嘧啶 | 1.04 | 1.00 | 1.00 | 1.01 |
A+T/G+C | 1.52 | 1.30 | 1.30 | 1.25 |
A．DNA分子中，A、T兩種堿基數量相同，嘌呤總量和嘧啶總量相同
B．不同物種的DNA，A+T/G+C不同，DNA分子具有多樣性
C．同一個體不同體細胞的DNA組成相同，DNA分子具有特異性
D．同一個體的體細胞和生殖細胞間DNA組成略有差異,人的DNA總長度比豬的長
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（09白鷺洲中學第一次月考）（6分）在某植物中，基因Y和R決定花色，兩者都是不完全顯性而相互作用產生7種花色： YYRR為深紅，YyRR為紫紅，YYRr為桔紅，YyRr為玫紅，YYrr為黃色，Yyrr為淡黃，yyRR、yyRr 與yyrr均為白色
（1）當深紅植株（YYRR）與白色植株（yyrr）雜交得F1，F1再自交產生的F2的表現型及比例是： 。
（2）F1與深紅親本回交產生后代的表現型及比例為： 。
（3）當桔紅植株與淡黃植株雜交，產生后代的花色有 。
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（09白鷺洲中學第一次月考）（5分）下圖表示水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養過程，已知該水稻的基因型為AaBb。
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（2）要促進花粉細胞分裂和生長，培養基中應有 兩類激素。
（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再生芽發育成葉和莖。這一過程必須給予光照，其原因是 利用光能制造有機物，供試管苗生長發育。
（4）試管苗的細胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
（5）培育出的試管苗可能出現的基因型有 。
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（09白鷺洲中學第一次月考）（6分）在蠶的品種中，白繭對黃繭呈顯性。如果使兩者進行雜交，F1為白繭，F1自交（即F1中的雌雄個體交配）后的F2中，白繭的蠶和黃繭的蠶按一定比例分離，Yy、Ii表示兩對等位基因，黃繭蠶的基因Y對y呈顯性，I作為抑制黃繭出現的基因對i是顯性。現在假定，黃繭的蠶是與Y有關的純種個體，當黃繭蠶和純種白繭蠶（IIyy）雜交，所得F1再得交得F2，回答以下問題：
（1）親代黃繭蠶的基因型為 。
（2） 苯F2中有基因型 種，表現型有 種，其比例為 。
（3）F2其中表現為白繭的基因型為 。
（4）畫出上述遺傳圖解圖，并標出F2表現型和分離比。
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（09白鷺洲中學第一次月考）（10分）鼠的毛色由幾對基因控制，顯性基因A產生黃色條紋（野鼠色），純合子aa不產生條紋，顯性基因B產生黑色，隱性基因b產生棕色。基因C使斑點遍布全身，純合體ChCh僅在耳尖、吻端、四肢末端與尾端出現黑色稱喜瑪拉雅白化。
（1） 一純合黑色鼠(aaBBCC)與一純合的黃色條紋、棕色的喜瑪拉雅鼠雜交，F1、F2的表型及比例如何？
F1表型及比例 。
F2表型及比例 。
（2）黑色且有黃色條紋的F2個體中其基因型是Aa BB CCh的比例是 。
（3）喜瑪拉雅白化鼠的F2個體中顯棕色的比例是 。
（4）有黃色條紋的F2的個體中顯黑色的個體的比例是 。
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（09白鷺洲中學第一次月考）（8分） 用具有相對性狀的純種花蠶蠶蛾(其幼蟲體節上有黑環紋)和純種白蠶蠶蛾(其幼蟲體節上無環紋)雜交，F1為花蠶，F1的個體相互交配得F2，結果見表1，另讓F1與隱隆類型測交，見表2，分析回答：
表1 親本雜交產生F1、F2的體色和數量
F1表現型 | F2表現型 | |||
花蠶 | 白蠶 | 花蠶 | 白蠶 | 分離比 |
560 | 0 | 316 | 100 | 3.16：1 |
表2 測交結果
花蠶 | 白蠶 | 分離比 |
208 | 194 | 1：1 |
（1）從表1中F1代體色可知親本顯性性狀是 。在F2代中出現 分離，且其分離比值接近理論上的 。
（2）測交實驗結果的顯隱性分離比值接近理論上的 ，由此證實 雜合體。
（3）若以A為花色基因，a為白色基因，則親本基因型是 。F1基因型是 。
（4）表1中雜合體花蠶比例約為 。
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