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科學(xué)家將4個(gè)關(guān)鍵基因植入已分化的體細(xì)胞中并表達(dá),使這個(gè)細(xì)胞成為具有類似干細(xì)胞功能的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.將iPS細(xì)胞用于治療其供體因神經(jīng)細(xì)胞受損而引起的疾病,可避免排斥反應(yīng)
B.過(guò)程①②③是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,該過(guò)程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性
C.關(guān)鍵基因表達(dá)將改變肝臟細(xì)胞的染色體數(shù)目,使細(xì)胞的功能趨向?qū)iT(mén)化
D.iPS細(xì)胞的mRNA與神經(jīng)細(xì)胞相同,且關(guān)鍵基因在增殖過(guò)程中都能復(fù)制

A

解析試題分析:將iPS細(xì)胞用于治療其供體因神經(jīng)細(xì)胞受捐而引起的疾病,可避免排斥反應(yīng),A正確;過(guò)程123是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的分化作用,B錯(cuò)誤;關(guān)鍵基因植入受體細(xì)胞,并不會(huì)改變受體細(xì)胞的染色體數(shù)目,基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,C錯(cuò)誤;IPS細(xì)胞的DNA與神經(jīng)細(xì)胞相同,但mRNA不同,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的分化、細(xì)胞的全能性等的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在需氧呼吸過(guò)程中,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的氧

A.將丙酮酸氧化成二氧化碳 B.參與ATP的形成
C.將葡萄糖分解成丙酮酸 D.與氫結(jié)合形成水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(   )

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的表述,不可能發(fā)生的是

A.頂芽——分泌生長(zhǎng)素——抑制側(cè)芽生長(zhǎng)
B.突觸前神經(jīng)元——分泌遞質(zhì)——突觸后神經(jīng)元抑制
C.甲狀腺細(xì)胞——分泌激素——抑制垂體分泌促甲狀腺激素
D.T淋巴細(xì)胞——分泌淋巴因子——抑制B淋巴細(xì)胞增殖分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(   )

A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,提高了機(jī)體生理功能的效率 
B.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 
D.植物的花冠在傳粉后的凋謝屬于細(xì)胞壞死 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析正確的是

A.探宄溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可以利用碘液或斐林試劑進(jìn)行檢測(cè) 
B.探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,可以利用H2O2酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 
C.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,NaOH在不同體積瓊脂塊中的擴(kuò)散速率不同 
D.利用“糖卡”模擬血糖調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)屬于構(gòu)建物理模型 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )

A.化學(xué)信息的實(shí)例是某種動(dòng)物用自己的尿液來(lái)標(biāo)記領(lǐng)地
B.昆蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)粘住時(shí),蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率是一種物理信息
C.利用特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂有害昆蟲(chóng)的雌雄交配,使昆蟲(chóng)的繁殖力下降,屬于生物防治
D.孔雀開(kāi)屏這種“求偶炫耀”是一種行為信息,行為信息只能在同種生物間傳遞信息,不能在異種生物間傳遞信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(  )。

A.胰島B細(xì)胞受損
B.細(xì)胞缺乏胰島素受體
C.細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體
D.細(xì)胞無(wú)法吸收葡萄糖合成肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是 (  )

A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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