下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析：
（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有 （填標號）。若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有 。若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有 。
（2）若A是人的大腿肌細胞，在進行長跑時，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的[ ]
中產生使肌肉細胞疲勞的物質。若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用，則該CO2分子穿過的磷脂分子共有 層。
（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有 （填標號）。
（4）若該A細胞為癌細胞，除細胞能無限增殖外，細胞結構[5]發生的變化是 ，導致其容易在體內分散和轉移。
（5）若該B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[ ] 。如果其是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[ ] 。如果是植物的根尖分生區細胞，則與其分裂增生直接有關的細胞器有 （填標號）。
（6）細胞膜能將分泌物從細胞內排出到細胞外，體現了細胞膜的哪一功能？
（7）若將細胞內各種細胞器分開，常用的方法是
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖；請據圖回答問題(題中如有“[ ]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內容)：
（1）圖中中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[ ]＿＿＿＿。
（2）若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞，則④細胞核內的＿＿＿＿通過核孔進入細胞質，作為合成胰島素的模板，細胞核內的＿＿＿＿（填寫一結構名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為（填圖中的數字）＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）紅茶制取的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統的結構有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（4）圖B所示細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度廣東省揭陽二中期末考試高一年級生物試卷 題型：綜合題
下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖；請據圖回答問題(題中如有“[ ]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內容)：
（1）圖中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[ ] 。
（2）若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞，則④細胞核內的 （填寫一結構名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為（填圖中的數字） 。
（3）制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統的結構有（填序號） 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關鍵步驟，這一步驟的目的是 。
（4）圖B所示細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？ _ 。
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科目：高中生物 來源：2010屆廣東省揭陽市高考模擬理綜生物卷 題型：綜合題
（14分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖；請據圖回答問題(題中如有“[ ]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內容)：
（1）圖中中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[ ]＿＿＿＿。
（2）若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞，則④細胞核內的＿＿＿＿通過核孔進入細胞質，作為合成胰島素的模板，細胞核內的＿＿＿＿（填寫一結構名稱）被破壞，會影響胰島素的合成；向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為（填圖中的數字）＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）紅茶制取的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色, 上圖中參與組成生物膜系統的結構有（填序號）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。制作綠茶（茶葉為綠色）過程中有熱鍋炒作的關鍵步驟，這一步驟的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
（4）圖B所示細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年天津市高三寒假驗收考試生物試卷 題型：綜合題
（10分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：
（1）若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器有 。
（2）圖中可能含有色素的細胞器是 。
（3）吞噬細胞能夠攝取外來的異物（如細菌等）。該過程體現了⑤的特點_ 性。
（4）如果要進行植物體細胞雜交，應首先除去細胞壁，應選用 進行操作。
（5）若該動物細胞可產生生長激素，則此細胞為 細胞，生長激素形成過程中依次經過的細胞結構有 填序號）
（6）圖中可發生堿基互補配對的細胞器有 。
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科目：高中生物 來源：2013屆遼寧省沈陽四校協作體高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（12分） 如下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題(題中如有“[ ]”，請在其中寫出結構的標號，橫線上寫有關內容)：
(1)圖中動植物細胞都具有，但功能不同的細胞器是[ ]________。
(2)向A細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸，則放射性同位素在細胞器中的出現順序為(填圖中的數字)________________；B細胞中，含有色素分子的細胞器為(填圖中的數字)________________。
(3)制作紅茶的關鍵過程是“將細胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質，從而使茶葉變褐色，圖中參與組成生物膜系統的細胞器有(填序號)____________。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒的關鍵步驟，這一步驟的目的是____________。
(4)圖中B細胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實驗材料，為什么？
____________________________________________________________________________________________。
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