【題目】用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體內含有（ ）
A. 32P、31P和32S B. 35S C. 32P 和35S D. 二者都沒有
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生物化學反應中，當底物與酶的活性位點形成互補結構時（如甲圖A所示），可催化底物發生變化。酶抑制劑是與麻結合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應:非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性。圖乙表示無抑制劑和不同抑制劑作用的效果曲線。
（1）少數 是RNA,可用 檢測。
（2）圖乙中曲線a、b酶促反應速率不再增加是因為 。
（3）圖乙中曲線a表示 抑制劑存在時的作用效果，圖乙中曲線b表示 抑制劑存在時的作用效果。
（4）已知青霉素的化學結構與細菌合成細胞壁的底物相似，能抑制細菌合成細胞壁相關酶的活性，故青霉素屬于 抑制劑。
（5）癌癥化療時應用的烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用，故烷化劑屬于 抑制劑。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】取某植物僅帶側芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為10-8mol/L，之后進行如圖1處理，一段時間后，發現半邊莖向外彎曲生長（如圖1）。請據圖分析回答下列問題。
（1）圖2為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應，據此分析，幼莖段中生長素對幼莖生長起___________作用。
（2）實驗過程中_______（“會”或“不會”）再有新的生長素產生，原因是______________。
（3）半邊莖內側細胞生長速度__________（“大于”或“小于”）外側細胞，若半邊莖內、外兩側細胞中的生長素濃度都不會升高，僅據影響生長素發揮作用的因素分析，致使內、外側細胞生長速度不同的原因可能是：
①半邊莖外側細胞中的生長素濃度比內側細胞中的 ；
②內外兩側細胞中的生長素濃度相同，但______________不同。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】垂體在內分泌系統中占有主導地位，但是垂體的內分泌活動還受
A. 下丘腦的直接控制 B. 大腦皮層的直接控制
C. 延髓的直接控制 D. 中腦的直接控制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率（單位時間、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線,下列敘述錯誤的是（ ）
A．在9:30~11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應過程減緩
B．在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機物積累量比玉米的多
C．在17:00時,玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D．在18:30時,玉米既能進行光反應,也能進行暗反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲為人體細胞結構示意圖，圖乙表示分泌蛋白持合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，圖丙是圖乙中某三種細胞器的化學成分。回答相關問題：（[ ]填標號或字母，橫線填文字）
（1）圖甲中各種生物膜的結構與化學成分相似，但功能差別較大的直接原因是 不同。遺傳物質存在的場所是 （填序號）。從進化角度看，首先由于[ ] 的出現，才誕生了相對獨立的生命系統。
（2）圖乙中物質X進入細胞的“介質”與細胞質中運輸“介質”不同，后者通常是 ，研究圖示生理過程一般采用的方法是 。
（3）圖丙中1、3分別對應圖乙中 （填字母）。
（4）圖乙中細胞合成的分泌蛋白，除抗體、消化酶外，還可能是 等。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某一區域m、n兩物種的資源利用曲線（縱、橫坐標分別表示被m、n兩個物種所攝取的食物數量和種類）．其中表述正確的是（ ）
A. 曲線不重疊時，m與n不存在競爭
B. b越大，生物適應環境的能力越弱
C. m、n將呈現“J”型增長
D. d＜b時，M與N種間競爭激烈
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對表現正常的夫婦生了一個患白化病的孩子，在丈夫的一個初級精母細胞中，白化病基因（隱性）數目和分布情況最可能是（ ）
A．2個，位于一條染色體的兩個姐妹染色單體中
B．1個，位于一個染色單體中
C．4個，位于四分體的每個染色單體中
D．2個，位于同一個DNA分子的兩條鏈中
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
