10．(杭州高中2013月考)下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列有關敘述中，不能準確地描述其調節過程的是( )
A．血糖平衡調節的過程可以通過c→d→e來實現，屬于體液調節
B．體溫調節過程可通過a→b→d→e來實現，屬于神經調節
C．司機見紅燈停車時，其調節過程可能通過a→b→e來實現，屬于神經調節
D．一般來說，動物體的生命活動常常受神經和體液的調節
科目：高中生物 來源： 題型：
3．(杭州高中2013月考)在某個與外界完全隔絕的海島上每1萬人中有500名男子患紅綠色盲。則該島上的人群中，女性攜帶者的數量為每萬人中有(設男女性比為1∶1)( )
A．1 000人 B．700人
C．900人 D．800人
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
6．(杭州高中2013月考)近期一種可抗絕大多數抗生素的耐藥性“超級細菌”在英、美、印度等國家小規模爆發。醫學界已指出抗生素的濫用是“超級細菌”產生的罪魁禍首，超級細菌因含有一種叫NDM－1的基因，使這種細菌對現有的絕大多數抗生素都“刀槍不入”。下列有關“超級細菌”的敘述，正確的是( )
A．NDM－1基因的產生是該細菌發生染色體變異的結果
B．濫用抗生素誘導細菌發生基因突變產生NDM－1基因
C．細菌耐藥性增強的過程中NDM－1基因頻率不斷增大
D．NDM－1基因的產生標志著新的細菌(物種)已經產生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
12．(杭州高中2013月考)如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導，下列實驗操作中不需要做的是( )
A．不放藥物時，刺激B處，觀察現象
B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現象
C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現象
D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現象
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
10．(杭州高中2013月考)下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列有關敘述中，不能準確地描述其調節過程的是( )
A．血糖平衡調節的過程可以通過c→d→e來實現，屬于體液調節
B．體溫調節過程可通過a→b→d→e來實現，屬于神經調節
C．司機見紅燈停車時，其調節過程可能通過a→b→e來實現，屬于神經調節
D．一般來說，動物體的生命活動常常受神經和體液的調節
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
13．(杭州高中2013月考)用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如右圖所示，對實驗結果描述不正確的是( )
A．a是由于甲狀腺功能受到抑制
B．c在該實驗中起對照作用
C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
