【題目】下圖是神經元的結構模式圖,在a、c兩點給予適宜強度刺激(a點為兩接線端之間的中點),檢測 各位點電位變化。下列說法錯誤的是
A. 刺激c點,b、d點都能興奮,證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
B. 刺激c點,a處不能興奮是因為突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質
C. 刺激a點,興奮由d傳到e過程中,發生了電信號→化學信號→電信號的轉換
D. 刺激a點,電流表①不偏轉,電流表②發生兩次方向相反的偏轉
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【題目】為培育出優良品種AAbb,可利用基因型為AABB、aabb的親本采用如圖所示的幾種方法進行育種,有關敘述不正確的是:
A. ⑦為誘變育種,常用物理和化學因素進行誘變
B. ⑤⑥過程的優勢是可以明顯縮短育種年限
C. ③過程,子代中AAbb與aabb的數量比是5∶1
D. ④過程的育種方式可定向改變生物的遺傳性狀
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【題目】醫生常給脫水病人注射0.9%的生理鹽水,而不注射蒸餾水或濃度更的濃鹽水。這是因為( )
A.水分子容易進出細胞
B.無機鹽離子容易進出細胞
C.Na+、C1-離子過多或過少都對紅細胞有害
D.無機鹽對維持細胞的形態和生理功能有重要作用
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【題目】 基因突變是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料,原因不包括
A. 能產生多種多樣的基因型組合方式
B. 基因突變是不定向的,可以產生適應環境的新性狀
C. 能產生新的基因
D. 突變率低,但是普遍存在的
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【題目】胰島素可以改善腦神經元的生理功能,其調節機理如圖所示。據圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活 ,可以促進神經元軸突 末梢釋放_____,作用于 突觸后 膜上的 (填結構),改善突觸后神經元的形態與功能。
(2)胰島素可以抑制神經元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以_____。
(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT 轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而________(“加強”或“減 弱”)了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經元攝取葡萄糖的速率 ________________________ 。與正常人 相比,此類病人體內胰島素含量__________________________ 。
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【題目】作為一個生命系統,細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系.實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養哺乳動物的乳腺細胞從而研究分泌蛋白的合成過程,現測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,該過程中高爾基體、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示,請回答下列問題.
(1)甲圖中的a曲線所指代的是(選填“游離”或“附著在內質網上”)的核糖體.35S標記的氨基酸經的包裹運輸依次出現在b、c中.高爾基體在此過程中所起的作用是 .
(2)乙圖中的e曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構是 .
(3)以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構(選填“相似”或“相同”),它們之間密切聯系,保證了細胞生命活動高效、有序地進行.
(4)導致曲線f先增加后減小的原因是 .
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【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請根據圖回答下列問題.
(1)在植物細胞有絲分裂過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[] .
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[] , 細胞進行生命活動所需的能量主要由[]供給.
(3)細胞的識別與⑥中的[]有關.觀察活細胞中的②常用的染色劑是 .
(4)圖中不屬于生物膜系統的是(填標號).
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質.請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序): .
(6)信使RNA在細胞核中合成后由進入細胞質中并與核糖體結合.
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【題目】如圖表示細胞內遺傳信息的傳遞和表達過程,A~G 表示生物分子,其中 C 可以攜帶氨基酸,①~③表示生理過程,下列敘 述中不正確的是( )
A. B、C 中都不存在堿基互補配對現象
B. ③過程中核糖體沿著 mRNA 移動
C. ①過程需要解旋酶的參與才能完成
D. ②③過程可在細菌細胞中同時進行
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【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可有效地治療人類缺鐵性貧血癥,是因為其中的Fe2+進入人體后能
A. 調節血液的酸堿平衡 B. 調節血液的滲透壓
C. 構成紅細胞中的血紅蛋白 D. 促使更多紅細胞的產生
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