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【題目】下列關于細胞膜的敘述中，不正確的是（）

A．細胞膜在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞中起決定性作用

B．與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同，也可能不同

C．細胞膜與細胞內其他膜結構有結構和功能上的聯系

D．細胞膜的功能特性是具有選擇透過性

【答案】B

【解析】細胞膜在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞中起決定性作用，A正確；細胞膜上與胰島素和甲狀腺激素結合的受體不同，B錯誤；細胞膜與細胞內其他膜結構有結構和功能上的聯系，C正確；細胞膜的功能特性是具有選擇透過性，D正確。

練習冊系列答案

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【題目】濕地生態系統被譽為“地球之腎”，濕地的破壞加劇了洪澇與干旱災害，使漁業資源嚴重受損。下列有關敘述錯誤的是

A. 建立濕地公園屬于就地保護，是保護生物多樣性的有效措施

B. 濕地群落的重要特征包括物種豐富度、種群個體的隨機分布等

C. 濕地生態系統作為“氣候調節器”，體現了生物多樣性的間接價值

D. 濕地群落中，害蟲與其天敵之間為捕食或寄生關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物的細胞分裂示意圖（已知該生物體細胞有4條染色體，基因型為MMNn），下列說法正確的是（）
A.圖甲、乙、丙所示的細胞分裂過程中可發生基因的重組
B.圖乙、丙中含有兩個染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體
C.圖丁細胞的基因型為MmNn，說明該細胞在此之前發生了基因突變
D.圖丁細胞的名稱是次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。

(1)從病毒中分離得到物質A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為——GAACAUGUU——。將物質A加入試管甲中,反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是——CTTGTACAA——,則試管甲中模擬的是________過程。

(2)將提純的產物X加入試管乙,反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子,則產物Y是____,試管乙中模擬的是____過程。

(3)將提純的產物Y加入試管丙中,反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產物Z是____。

(4)若該病毒感染了小鼠上皮細胞,則合成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自____。該病毒遺傳信息的傳遞過程為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是

A．遞質和激素發揮作用后均失去活性

B．有些神經細胞可以分泌激素

C．神經細胞釋放的神經遞質需經血液運輸發揮作用

D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的控制種子的圓粒與皺粒（Y、y）及黃色與綠色（R、r）兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（）
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9：3：3：1
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1：2：1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現型