（2015秋•安陽校級期末）將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態如圖所示．此時，部位①和部位②的顏色分別是（ ）
A．無色、綠色 B．紅色、綠色
C．無色、紅色 D．紅色、紅色
智慧小復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ④③ | D． | ①④ |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015春•高臺縣校級期末）在電子顯微鏡下觀察A、B、C三種生物的細胞亞顯微結構，觀察到結構a～d具有下列特征：a、b、c都是由雙層膜構成，a的膜具有小孔，而b、c沒有小孔，c呈綠色、扁平的橢球形或球形，d結構與細胞有絲分裂有關．現將試樣A、B、C有無結構a～d的情況整理如下（表中“+”表示存在，“一”表示不存在），據表回答：
結構、試樣 | a | b | c | d | e |
A | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
B | + | + | + | ﹣ | + |
C | + | + | ﹣ | + | + |
（1）不具有細胞結構a的生物屬于 （原核、真核）生物．
（2）已知試樣A、B、C分別是菠菜葉、鼠肝和顫藻中的一種細胞，結構a～d分別是細胞核、葉綠體、線粒體、中心體中的一種．
①菠菜葉、鼠肝和顫藻分別對應著試樣 ．
②將試樣B在低溫下進行離心，分離出結構a、b、c的形狀完全保持不變．a、b、c中，能吸收光能的結構是 ；釋放CO2的結構是 ；a中含有與核糖體的形成有關的結構叫做 ．
③A、B、C三種生物都有結構e，結構e可能是哪種細胞器？ ；d是哪種細胞器？ ．
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•雙鴨山校級期末）下列有關線粒體的描述中，不正確的是（ ）
A．線粒體具有內外兩層膜，內膜折疊成嵴，使內膜的表面積大大增加
B．線粒體內膜和基質中含有許多與有氧呼吸有關的酶
C．線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D．細胞產生CO2的部位一定是線粒體
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•安陽校級期末）已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，則下列哪種物質與其有相同的運輸方式（ ）
A．H2O B．氨基酸 C．乙醇 D．CO2
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•高臺縣校級期末）組成細胞膜的主要成分是（ ）
A．脂質和糖類 B．蛋白質和糖類
C．核酸和蛋白質 D．蛋白質和脂質
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2（解析版） 題型：綜合題
（2014•平和縣校級模擬）某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖所示
A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．請回答：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由 對基因控制．
（2）根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 ．
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 或 ；用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程（只要求寫一組，配子可以省略）．
（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現型及比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
生命科學探究
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩裝置要在25～35℃的環境下培養相同時間，以比較兩種呼吸方式CO2產生量 | |
| B． | 試驗結束后，從B中取樣，加入重鉻酸鉀水溶液檢測是否有酒精產生 | |
| C． | 兩個裝置中，還可以用溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化檢測CO2的產生情況 | |
| D． | 在裝置乙中，應讓B先放置一段時間后再連接澄清的石灰水 |
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