科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了測定呼吸商(RQ=),取右側裝置3組,甲組為A處放一定質量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液,乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水,丙組為A處放等量死櫻桃、B處放等量蒸餾水.相同時間后,觀察液滴移動情況是:甲組左移量為X,乙組左移量為Y,丙組右移量為Z.下列說法正確的是( )
A.X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產生的CO2量
B.甲組和乙組為相互對照.自變量是NaOH溶液
C.丙裝置的作用是校正,氧氣實際消耗量為(X+Z)
D.RQ=
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV、念珠藻、乳酸菌和酵母菌的結構和功能有很大的不同,但是它們( )
A.都能進行細胞呼吸 B.都能進行繁殖
C.都沒有核膜和染色體 D.都能進行DNA分子的復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.
①激素A的名稱是 .
②外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會 ,這是由于激素A和B的含量增加所致.
③由下丘腦分泌、垂體細胞釋放的 能提高腎小管、集合管對水的重吸收.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能,出現這些現象的原因是( )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
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