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以下實驗中,有關制作臨時裝片及觀察的操作步驟不正確的是(  )
A、觀察細胞質壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察
B、觀察DNA 和RNA在細胞中的分布:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
C、觀察細胞有絲分裂:解離洋蔥根尖→染色→漂洗→制片→觀察
D、脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:觀察細胞質壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察;觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察;脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察;觀察細胞有絲分裂:解離→漂洗→染色→制片→觀察,應先漂洗再染色,便于著色.
解答: 解:A、觀察細胞質壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察,故A正確;
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布:取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察,故B正確;
C、觀察細胞有絲分裂:解離→漂洗→染色→制片→觀察,故C錯誤;
D、脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察,故D正確.
故選C.
點評:本題考查觀察細胞質壁分離、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞有絲分裂和生物組織中化合物的鑒定,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖是一組動物細胞有絲分裂不同時期示意圖,對此解釋正確的(  )
A、b圖細胞將出現細胞板,并縊裂成兩個子細胞
B、亞硝酸鹽處理誘發的基因突變發生在e時期
C、d圖細胞中同源染色體聯會,形成四分體
D、上述細胞在細胞周期中出現的順序是a→c→d→e→b

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量事實證明,孟德爾發現的基因遺傳行為與染色體的行為具有平行關系.下列表述中,哪一項不是在此基礎上所做的推測(  )
A、基因在染色體上
B、同源染色體分離導致等位基因分離
C、每條染色體上有許多基因
D、非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質,其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖),可作為評價細胞增殖狀態的一個指標.下列推斷錯誤的是(  )
A、PCNA經核糖體合成,可能主要在細胞核內發揮作用
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA復制
C、PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關
D、癌細胞內的PCNA含量可能較正常細胞高

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體細胞內ATP的敘述,錯誤的是(  )
A、一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵
B、人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與
C、細胞內合成免疫球蛋白時需要消耗ATP
D、正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞內某基因(15N標記)結構示意圖,該基因全部堿基中A占20%.下列敘述合理的是(  )
A、DNA 解旋酶作用于①②兩處
B、該基因的一條核苷酸鏈中
(C+G)
A+T
為 3:2
C、若 ①處的T變為 A,則該基因控制的性狀一定發生變化
D、將該基因置于14N 培養液中復制 3 次后,含15N 的DNA分子占
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家為研究激素水平與水稻穗、粒發育的關系,將水稻幼穗分化及灌漿過程劃分為不同階段,測定了水稻穗分化過程中內源激素含量的動態變化,測定結果如圖.下列敘述不正確的是(  )
A、若生長素在Ⅰ期起促進作用而Ⅱ期表現出抑制作用,說明其生理作用具有兩重性
B、Ⅲ~V期生長素含量降低有利于花粉形成,此階段生長素含量與結實率呈正相關
C、由于脫落酸能抑制細胞的分裂,因此在Ⅲ期~Ⅳ期脫落酸含量逐漸降低
D、赤霉素含量在Ⅴ期后急劇增加,由此推測它可能與籽粒的結實密切相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞融合技術可制備抗X病毒單克隆抗體.請分析回答:
(1)將小鼠等分為兩組,甲組定期間隔注射X病毒,其目的是
 
,乙組注射
 
作為陰性血清
 
對照
(2)免疫一段時間后,取甲組小鼠脾臟細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,融合時需加入
 
試劑誘導融合,細胞融合的原理是
 

(3)利用特殊的選擇培養基培養融合細胞一定時間后,培養基上生長的就僅有雜交瘤細胞
 
,細胞都會死亡.雜交瘤細胞不同于小鼠脾臟細胞的特性是
 

(4)用多孔培養板培芥雜交瘤細胞并收集上清液,收集上淸液的原因是
 
o將上清液加入到另一個預先包埋好
 
的培養板上,進行抗體陽性檢測.將陽性孔中的細胞繼續進行培養,檢測并選擇單個產生抗體能力強和抗體特異性強的雜交瘤細胞植入小鼠腹腔內進行
 
培養,可從腹水中提取到單克隆抗體.
(5)為了保存有價值的雜交瘤細胞系,通常用超低溫將其凍存,請分析其原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“篩選”是分離和培養生物新類型常用的手段,下列有關技術中不能篩選成功的是(  )
A、在全營養的LB培養基中,篩選大腸桿菌
B、在尿素固體培養基中,篩選能夠分解尿素的微生物
C、用纖維素為唯一碳源的培養基,篩選能分解纖維素的微生物
D、在培養基中加入不同濃度的氯化鈉,篩選抗鹽突變體植物

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同步練習冊答案
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