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【題目】下列關于物種和種群的說法,錯誤的是(

A.同一種群一般不存在地理隔離

B.同一物種可包括多個種群

C.同一物種不存在隔離

D.不同物種一定存在隔離

【答案】C

【解析】

物種是分布在一定的自然區域內,具有一定的形態結構和生理功能,而且在自然狀態下能夠相互交配和繁殖,并能夠產生可育后代的一群生物個體;種群是指生活在同一地域內的所有同種生物個體的綜合;物種可以包含很多種群,但同一種群只能是一個物種。生殖隔離是新物種形成的標志。

A、同一種群是生活在同一區域中的同種生物的總和,一般不存在地理隔離,A正確;

B、同一物種可分散在不同區域,形成多個種群,B正確;

C、同一物種不存在生殖隔離,但可能存在地理隔離,C錯誤;

D、不同物種存在生殖隔離,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物傳種接代過程中,能夠使染色體保持一定的穩定性和連續性的重要生理過程是( )

有絲分裂無絲分裂減數分裂受精作用

A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答有關玉米遺傳變異的有關問題:

1)玉米非甜味(D)對甜味(d)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,兩對基因獨立遺傳。現有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其基因型如下表所示:

品系

基因型

DDGG

ddGG

DDgg

若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有____________________________________________

現有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1F1與某品種雜交,后代的表現型及比例是非甜非糯:甜味非糯=31,那么該品種的基因型是________________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占__________________

2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因ed起增強效應,從而形成超甜玉米。研究發現,d位于9號染色體上,ed增強效應的具體表現是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比較甜),EE則無效。最初研究者為驗證de基因獨立遺傳,設計了如下的實驗:用雜合子普通玉米(DdEe)與超甜玉米(ddee)雜交,取所結的子粒,測定蔗糖的含量,若表現型及其比例為____________________________________時,則de基因獨立遺傳。但實際結果是,子代的表現型僅有普通和非常甜兩種,且數量大致相等。對此結果的合理解是:_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有兩個品種的玉米(2n=10),一種是高莖白粒(DDRR),另一種是矮莖黃粒(ddrr)。兩對基因獨立遺傳,將上述兩個品種的玉米進行雜交,得到F1。請回答下列問題:

1)欲用較快的速度獲取純合矮莖白粒植株,應采用的育種方法是_______

2)將F1進行自交得到F2,獲得的矮莖白粒玉米群體中,R的基因頻率是__________

3)如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時期就用秋水仙素處理,使其細胞內的染色體加倍,得到的植株與原品種_____(是/不是)為同一個物種?理由是___________

4)上述兩個品種的玉米雜交產生的F1中,有一株矮莖白粒玉米。從親本的角度分析產生該矮莖白粒玉米的原因可能是:__________ _________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞能夠發生質壁分離的是(

A.洋蔥根尖分生區細胞

B.人的口腔上皮細胞

C.干種子細胞

D.洋蔥鱗片葉表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,且控制翅形的基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下:

a.選擇一只純種長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進行雜交獲得子一代雌雄果蠅;

b.讓子一代果蠅連續自由交配五代,同時在每一代中要除去殘翅果蠅;

c.當子六代所有長翅果蠅自由交配后,統計子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;

d.根據子七代長翅果蠅和殘翅果蠅的百分比計算出Bb基因在種群中的頻率,得出結論。

據此回答(1 ~(5)題。

1)如果按照上述步驟進行,在子三代長翅果蠅中純合子占________

2)如果在每代中不除去殘翅果蠅,在子三代長翅果蠅中純合子占________

3)請判斷該實驗過程的設計是否科學?________。你的理由是________

4)若讓你對此實驗過程進行改進,請設計出改進后的步驟。

①選擇一只純種長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5)請預測這種人工選擇對種群基因頻率的影響:_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對大熊貓化石及現存種類生活習性和生活環境等多方面的研究,傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。最新群體遺傳學的研究表明,現存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭,仍然具有進化潛力。研究發現該物種現存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續存的進化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張,而現存種群的衰退僅始于幾千年前,請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容及上述資料回答(1~3)題:

1)一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因,是這個種群的________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實際上反映了種群中基因的________

2)現代生物進化理論認為,種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和________等。大熊貓在末次冰期消融后還經歷了強烈的種群擴張的事實說明,大熊貓種群的________在進化過程中發生了動態變化。

3)突變、________________是物種形成和生物進化的三個環節。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核生物的敘述,不正確的是( )

A.水華的發生與藍藻類生物密切相關

B.藍藻雖無葉綠體,但可以進行光合作用

C.細菌都是進行腐生或寄生生活的異養生物

D.乳酸菌沒有核膜,但也具有遺傳物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一生物有四對染色體。假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為(

A.11B.12C.13D.04

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