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【題目】人體細胞進行正常生命活動需要機體的調節機制維持內環境的相對穩定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發病機理。請回答相關問題。

(1)若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是____

(2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在____________調節。

(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生某種抗體A,導致患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應受體結合,發揮與_________激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強。

(4)彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療,該物質可以通過抑制細胞X分泌______及細胞Y的___________過程,減少抗體A的產生。

【答案】 Na+ 分級 促甲狀腺 淋巴因子 增殖、分化

【解析】

分析題圖可知,下丘腦產生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調節;當甲狀腺激素含量達到一定程度之后,會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使甲狀腺激素分泌減少題圖中細胞XT細胞,細胞YB淋巴細胞,細胞Z是漿細胞,物質C既可以抑制T細胞分泌淋巴因子,還可以抑制B細胞增殖分化為漿細胞。

(1)神經元興奮時神經元上鈉離子通道開放,使鈉離子大量內流,因此若興奮產生前某離子在神經元膜內和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是鈉離子

(2)下丘腦產生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調節

(3)促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的合成和分泌抗體A與甲狀腺細胞膜相應受體結合,發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強

(4)分析題圖可知,細胞XT細胞,細胞YB淋巴細胞,細胞Z是漿細胞,物質C可以通過抑制T細胞分泌淋巴因子,和B細胞增殖分化成漿細胞的過程進而減少漿細胞產生的抗體A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程,①②③④為分子。據圖回答:

1)在細胞核內,由分子①形成分子②的過程叫做___________(填轉錄翻譯))

2)在核糖體上由分子②形成分子④的過程叫做___________(填轉錄翻譯),在此過程中需要③__________(填“tRNA”“rRNA”)的參與,圖中亮氨酸的密碼子是______________(填“GAA”“CUU”

3)圖可知,基因對性狀的控制主要是通過基因控制__________合成來實現的。

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【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數目變化的圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期。請據圖回答問題:

1)圖1所示的細胞變化發生在圖2中的________時期(填字母)

2O→B時段為細胞有絲分裂的________期,此時細胞內發生的活動主要是____________________________________,其中后者的發生與核糖體有直接關系。

3)持續觀察圖1所示的細胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。

4)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數目比例為______________

5)觀察染色體的形態、數目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1936年,人們將環頸雉引入美國的一個島嶼,其后五年期間環頸雉種群數量變化如圖所示,下列敘述錯誤的是

A. 在這五年期間,種群的出生率大于死亡率,該種群的年齡組成屬于增長型

B. 在這五年期間,環頸雉適應當地環境且缺乏天敵,種群的λ值均大于1

C. 自引入到該島嶼開始,環頸雉種群內部就出現了競爭現象

D. 引入環頸雉可使該島嶼的生物多樣性增加,提高了生態系統的穩定性

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【題目】伴性遺傳有其特殊性,如圖為某動物的性染色體組成,下列有關敘述錯誤的是

A. 性染色體上的基因所控制的性狀在遺傳上總是和性別相關聯

B. 該動物種群在繁殖過程中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能發生交叉互換

C. 該動物種群中,Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因

D. Y染色體上攜帶的任何基因,其遺傳只限于雄性個體之間

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【題目】某河流中有如下食物鏈:綠藻→植食性小魚→肉食性魚。如圖表示該食物鏈中各生物在河流不同深度的分布情況。下列有關分析錯誤的是

A. 甲、乙、丙之間存在生殖隔離,不存在地理隔離

B. 丙表示肉食性魚,該種群營養級高,所含能量較少

C. 乙的數量突增,短時間內物種丙的數量會增加

D. 甲在不同水深處的個體數量不同,主要是食物的原因

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【題目】根據豆類種子的自然生長特性及國內外在芽菜生產過程中的實際情況,合理、合法使用植物生長調節劑能夠提高種子的利用價值,提高豆芽產出率,改善器官品質,而不影響人們的食用健康安全,但過度濫用,則會適得其反。

(1)常用于豆芽生產的6芐基腺嘌呤,具有抑制植物葉內的葉綠素、核酸、蛋白質的分解,保綠防老,以及促進細胞分裂等多種效能。該物質應屬于__________(植物激素)類似物。

(2)某興趣小組用不同濃度的生長素(實驗一)、乙烯利(實驗二)分別處理剛開始發芽的大豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下圖甲、乙(“-”表示未用激素處理,“+”表示用相應的激素處理,“+”越多激素濃度越高)。

注:Ach為乙酰膽堿(一種興奮性神經遞質)。

①若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度,則在正式實驗前需要先進行______,在正式實驗時,________(“需要”或“不需要”)設計不用生長素的空白對照組。實驗一所示結果________(填“能”或“不能”)說明生長素的作用具有兩重性。

②實驗二的實驗結果可以推測出乙烯利________(“促進”或“抑制”)大豆芽的生長。

(3)植物激素進入人體內并不能起調節作用,因為動植物激素的化學本質是不同的,如動物的生長激素是蛋白質類,而常見的植物生長素的化學本質是________________。但若使用不當,植物激素或其類似物也會對人體造成傷害,如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶。在上圖丙中,乙酰膽堿酯酶的作用部位是________(序號),過多的乙烯利會造成突觸后神經元________(填“持續興奮”“不能興奮”或“不受影響”)。

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【題目】植物生理學家對光合作用進行了大量的研究,下邊是其中的一些實驗數據曲線:

(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是_____________________

(2)欲提高溫室栽培的葉類蔬菜的產量,甲圖中信息告訴我們,應____________,并可在夜間適當______________溫度。

(3)甲圖曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是_______mg/l。圖中m點為70Lx光照強度下的CO2飽和點,如果提高光照強度,則m點的位置將向_______移動。

(4)乙圖中30℃時該植物呼吸作用產生C02__________mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30℃時10小時需要消耗葡萄糖__________________mg。

(5)乙圖中如光照相同時間,35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時的量相比______

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較

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【題目】如圖甲為人體內的反射弧示意圖,圖乙是圖甲的C結構的放大圖。NMDA為膜上的結構,①②③④⑤為興奮傳導過程。請回答:

(1)神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的形式________傳導,但在人體內,神經沖動的傳導方向是________的;刺激圖甲A處時,B處膜電位如何變化?________________

(2)圖乙中,④除作用于神經細胞外,通常還可以作用的兩類細胞是________________

(3)據圖乙判斷谷氨酸是______________________(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質,判斷的理由是_______________________________________________________________

(4)據圖乙分析,NMDA的作用有________________________________

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