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根據生物技術實踐的有關知識,回答下列問題:

(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機磷農藥的細菌,可在培養基中加入      制成選擇培養基進行分離。若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數,可采用的接種方法是      

(2)微生物培養過程中,獲得純凈培養物的關鍵是           

(3)在月季花粉發育的過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感,一般來說,在     期,花藥培養成功率高。

(4)在香料工業提取的“液體黃金”玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學原料,其提取方法主要是                ;玫瑰精油的提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是                

(5)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養2天,加入適量食鹽,經密封放置10天后制的豆腐乳。在保質期內,豆腐乳放置時間越長,蛋白質含量越低,其原因是豆腐中蛋白質被微生物產生的         分解。最終使         含量增加,因此保質期內豆腐乳放置越久風味越佳。

 

【答案】

(1)有機磷農藥  稀釋涂布平板法   (2)無菌技術      (3)單核期(1分)

(4)蒸餾法  增加水的比重使油水分層   (5)蛋白酶   多肽和氨基酸

【解析】

試題分析:(1)在培養基中加入有機磷農藥可分離出能高效降解有機磷農藥的細菌。稀釋涂布平板法可對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數。

(2)微生物培養過程中,獲得純凈培養物的關鍵是無菌技術。

(3)一般來說,在單核期,細胞核由中央移向細胞一側的時期,花藥培養成功率最高。

(4)玫瑰精油的化學性質穩定,難溶于水,易溶于有機溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,因而其提取方法主要是蒸餾法;玫瑰精油的提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會出現分層。

(5)在腐乳制作的過程中,其作用的微生物主要是毛霉,毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸。

考點:本題考查生物技術實踐的相關知識,意在考查學生理解的知識要點,要求能運用所學知識,通過比較、分析對問題進行解釋、推理,做出合理的判斷、得出正確的結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題

(15分)[生物技術實踐]科學家發現家蠅體內存在一種抗菌活性蛋白,這種蛋白質具有極強的抗菌能力,受到研究者重視。
(1)分離該抗菌蛋白可用電泳法,其原理是根據蛋白質分子的              、大小及形狀不同,在電場中的        不同而實現分離。
(2)可用金黃色葡萄球菌來檢驗該蛋白的抗菌特性。抗菌實驗中所用培養基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細菌生長提供                 
(3)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養基中接種等量菌液。培養一定時間后,比較兩種培養基中菌落的             ,確定該蛋白質的抗菌效果。
(4)細菌培養常用的接種方法有                     。實驗結束后,對使用過的培養基應進行             處理。

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科目:高中生物 來源:2013年高考《考試大綱》調研試卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(生物技術實踐,10分)下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,結合圖解回答相關 問題:

(1)選取四倍體蘭花葉片時,要選擇 __________ 的葉片;外植體消毒后才可以 __________ ,且此操作必須在酒精燈旁進行。

(2)植物激素中 __________和___________是啟動細胞分裂的關鍵性激素;與①階段相比,②階段 __________ (填激素名稱)的作用呈現加強的趨勢。

(3)現代藥理研究表明,蘭花的芳香成分--芳香油使人心曠神怡,清除宿氣,解郁消悶,提神醒腦。實驗室提取植物芳香油的方法有蒸餾、____和__________ 等,根據蒸餾過程中原料放置的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為 __________、__________ 的__________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省、臨川一中高三8月聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)【生物—選修模塊1:生物技術實踐】

I、苯胺是致癌物質,土壤中有分解苯胺的異養型細菌,下表是篩選分解苯胺的異養型細菌的培養基配方。

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4·7H2O

0.2g

FeCl3

0.1 g

X

1g

維生素

微量

瓊脂

15g

將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL

(1)此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供                 ,該培養基從作用看屬于                     

(2)下圖是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是            ,圖B效果的接種方法是             

II、根據植物組織培養和生物有效成分的提取的知識回答下列問題:

(1)菊花的組織培養常用的培養基是               ,原理是                    

(2)月季的花藥離體培養,從花粉粒的選擇上看,應選擇          期的花粉粒為宜。

(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用          法,工業上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是         法。

 

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省四校聯考一模(理綜)生物部分 題型:綜合題

[生物——選修1生物技術實踐](15分)

    下面是果酒和果醋制作的實驗流程和發酵裝置。根據圖示回答下列問題:

(1)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和        兩種微生物的發酵原理。后者在結構上的主要特點是                                   

(2)圖2裝置中的充氣口在         過程中要關閉。否則發酵液就可能變酸,請寫出其反應式          ;而排氣口在該過程中應開放,排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是               

(3)影響上述微生物發酵的主要因素有            (兩項即可),果汁發酵后,是事有酒精產生,可以用             來檢驗,在酸性條件下呈現       色證明有酒精產生。

(4)在制葡萄酒的過程中,在不同時間內對發酵液樣品進行檢測,發現發酵液的pH一直下降,原因是                                  

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據教材中有關生物技術實踐的相關知識,回答下列有關問題:

(1)月季的花藥培養過程中的難點之一是材料的選擇,一般要通過_________來確定花粉是否處于適宜的發育期;確定花粉發育時期的方法有醋酸洋紅法和________。

(2)固定化酶、固定化細胞已經廣泛地應用于各個領域,制備固定化酶的方法主要有包埋法、______和_______等;固定化細胞技術在_________________方面優勢明顯。

(3)植物組織培養中,在配制好的MS培養基中常需添加__________,除此之外,____________(至少寫兩個)等條件也是影響植物組織培養的重要因素。

(4)利用凝膠色譜法分離蛋白質時,分子量_______的蛋白質先分離出來;利用電泳法分離蛋白質時,蛋白質會向著與其電荷__________(“相同”或“相反”)的電極移動。

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