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15．下列關于人體內各液體成分的關系，正確的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 人體內所有液體統稱為體液，體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液又叫內環境，主要由組織液、血漿和淋巴組成．內環境成分之間的關系為：

解答 解：細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴．其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉化，組織液可以轉化成淋巴，淋巴可以轉化成血漿．淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉化．
故選：A．

點評 本題結合人體體液相關組成及各成分間的關系圖，考查內環境的組成，要求考生識記人體體液的組成及各成分之間的關系圖，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是有關細胞分裂的問題．圖1表示細胞分裂不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示同一生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象．請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復制（或“染色體復制”），圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中乙、丙細胞處于圖1中的BC段，圖2中甲細胞處于圖1中的DE段．
（3）就圖2乙分析可知，該細胞含有8條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為1：2，其產生的子細胞名稱為次級卵母細胞和第一極體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級期中）下列哪組物質是由許多單體連接而成的多聚體（ ）

A．淀粉、脂質

B．糖原、核糖核苷酸

C．纖維素、脫氧核糖核酸

D．蛋白質、脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為探究溫度對酶活性的影響，某實驗小組的同學進行了部分前期操作；具體如下表．
①取3支試管編號123
②注入3%淀粉溶液2mL2mL2mL
③保溫5min0℃37℃
④注人新鮮唾液1mL1mL1mL
有關該小組操作的敘述，正確的是（　　）
A．3號試管設置的保溫溫度只能為100℃
B．步驟④結束后應在37℃環境下保溫5min
C．若對調步驟③與④操作順序，則實驗結果相同
D．保溫結束后應該用碘液檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某機構培育出在內陸地區高產的棉花新品種，為研究沿海地區高鹽土壤
對該新品種生長的影響，設計了以下實驗．請完善實驗設計并回答相關問題：
（1）實驗材料：棉花新品種幼苗、河水、加鹽河水等
（2）實驗步驟：
①實驗前一周將生長狀況相似棉花幼苗移栽到低鹽土壤花盆中，實驗時從中隨機選取若干的棉花幼苗平均分為兩組．
②實驗組土壤澆灌加鹽河水，對照組澆灌等量河水，其它生長條件相同．
③連續一周測量兩組棉花相同位置葉片的葉綠素總量變化，在第7日測量凈光合速率變化．
（3）實驗結果：棉花葉片葉綠素含量（mg/g）變化如圖；第7日凈光合速率（ μmol•m-2•s•8-1 ）變化如表：
處理試驗天數
123456
對照組1.52.42.22.22.12.5
實驗組1.51.72.01.81.01.1
①提取葉綠素時一般用無水乙醇作為溶劑，研磨葉片過程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞．
②圖l中，實驗組棉花光合作用的光補償點較高，據表1數據分析，主要原因是高鹽環境使葉片中葉綠素含量下降，使光反應為暗反應提供的還原氫和ATP減少．
③7-9時，限制實驗組棉花凈光合速率的主要環境因素是光照強度，11時對照組光合速率相對較低的原因主要是氣孔關閉，葉片吸收外界的二氧化碳減少．
④7-15時，實驗組光合積累總量顯著低于（低于/高于）對照組，凈光合速率差距最大時，對照組凈光合速率是實驗組的5倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自（　　）
A．光能和呼吸作用產生的ATPB．都是呼吸作用產生的ATP
C．光能和光反應產生的ATPD．都是光反應產生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現磚紅色沉淀的是（　　）
A．血漿B．唾液C．胃液D．尿液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細胞代謝過程中，能幫助運送物質的是（　　）
A．結合水B．脂肪C．葡萄糖D．自由水

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農林科技大學附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•安徽期中）8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，這可能會導致他（ ）

①睪丸的生長發育受到影響

②甲狀腺激素的分泌受到影響

③體溫調節受到影響

④血糖調節受到影響

⑤水鹽平衡的調節受到影響

⑥言語活動功能出現障礙．

A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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同步練習冊答案
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