A、染色體結構變異 |
B、染色體數目變異 |
C、基因重組 |
D、基因突變 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優 | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲裝置中澄清的石灰水變渾濁,乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁 |
B、甲裝置中澄清的石灰水不變渾濁,乙裝置中澄清的石灰水變渾濁 |
C、甲、乙裝置中澄清的石灰水都不變渾濁 |
D、甲、乙裝置中澄清的石灰水都變渾濁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、據圖可以肯定該果蠅為雌果蠅 |
B、果蠅的體細胞內有2個染色體組 |
C、果蠅的單倍體基因組應由5條雙鏈DNA分子組成 |
D、若果蠅一個卵原細胞產生的一個卵細胞基因組成為BcXD,則同時產生的三個極體的基因型為BCXD、bCXd、bcXd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素和酶的功能都具有高效性 |
B、某些激素的化學成分也是蛋白質 |
C、由內分泌細胞分泌 |
D、二者在細胞外起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含胸腺嘧啶32%的樣品 |
B、含腺嘌呤17%的樣品 |
C、含腺嘌呤30%的樣品 |
D、含胞嘧啶15%的樣品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡是由基因決定的自動結束生命的過程 |
B、蝌蚪尾的消失是通過細胞凋亡實現的 |
C、細胞凋亡即細胞壞死 |
D、細胞凋亡是細胞的一種重要生命活動 |
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