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在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是                                                                  

①孟德爾利用假說(shuō)—演繹法,1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法    ②假說(shuō)—演繹法     ③類比推理

B.①假說(shuō)—演繹法    ②類比推理         ③類比推理

C.①假說(shuō)—演繹法    ②類比推理         ③假說(shuō)—演繹法

D.①類比推理        ②假說(shuō)—演繹法     ③類比推理

C


解析:

根據(jù)教材內(nèi)容可知:孟德爾利用假說(shuō)—演繹法于1866年進(jìn)行的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律;薩頓用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”; 摩爾根利用假說(shuō)—演繹法地1910年進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法②假說(shuō)—演繹法③類比推理法
B.①假說(shuō)—演繹法②類比推理法③類比推理法
C.①假說(shuō)—演繹法②類比推理法③假說(shuō)—演繹法[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
D.①類比推理法②假說(shuō)—演繹法③類比推理法

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是(。

①1866年孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律    ②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”     ③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法、诩僬f(shuō)—演繹法、垲惐韧评矸

B.①假說(shuō)—演繹法  ②類比推理法   ③類比推理法

C.①假說(shuō)—演繹法  ②類比推理法  、奂僬f(shuō)—演繹法

D.①類比推理法   ②假說(shuō)—演繹法  ③類比推理法

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二3月月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是(  )

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“ 基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法 、诩僬f(shuō)—演繹法  ③類比推理法

B.①假說(shuō)—演繹法 、陬惐韧评矸ā 、垲惐韧评矸

C.①假說(shuō)—演繹法 、陬惐韧评矸ā 、奂僬f(shuō)—演繹法

D.①類比推理法 、诩僬f(shuō)—演繹法 、垲惐韧评矸

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2012學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對(duì)正確的是

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律 

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法、垲惐韧评矸

B.①假說(shuō)—演繹法、陬惐韧评矸ā 、垲惐韧评矸

C.①假說(shuō)—演繹法、陬惐韧评矸ā 、奂僬f(shuō)—演繹法

D.①類比推理法 、诩僬f(shuō)—演繹法 ③類比推理法

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與其相應(yīng)的研究方法配對(duì)正確的是                                                                   

①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳定律      

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”   

③1909年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上

A.①假說(shuō)—演繹法    ②假說(shuō)—演繹法     ③類比推理

B.①假說(shuō)—演繹法    ②類比推理         ③類比推理

C.①假說(shuō)—演繹法    ②類比推理         ③假說(shuō)—演繹法

D.①類比推理        ②假說(shuō)—演繹法     ③類比推理

 

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