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下圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。下列有關酶活性調節的敘述,錯誤的是

A.丁物質既是酶③催化生成的產物,又是酶③的反饋抑制物

B.戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降

C.當丁物質和戊物質中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制

D.若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外,則可解除丙物質對酶①的抑制作用

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。下列有關酶活性調節的敘述,錯誤的是

A.丁物質既是酶③催化生成的產物,又是酶③的反饋抑制物

B.戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降

C.當丁物質和戊物質中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制

D.若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外,則可消除丙物質對酶①的抑制作用

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某種微生物體內某一物質代謝過程的示意圖。下列有關酶活性調節的敘述,錯誤的是(    )

A.丁物質既是酶③催化生成的產物,又是酶③的反饋抑制物

B.戊物質通過與酶④結合導致酶④結構變化而使其活性下降

C.當丁物質和戊物質中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制

D.若此代謝途徑的終產物不斷排出菌體外,則可消除丙物質對酶①的抑制作用

 

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科目:高中生物 來源:0120 模擬題 題型:單選題

下圖是某種微生物體內合成氨基酸的途徑。在發酵工程中利用該種微生物來生產大量氨基酸甲,可以采取的措施是
[     ]
A.增加酶①濃度
B.在高溫高壓下發酵
C.對該種微生物進行誘變選育出不能合成酶②的菌種
D.對該種微生物進行誘變,選育出不能合成酶③的菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某種微生物體內合成氨基酸的途徑。在發酵工程中利用該種微生物來生產大量氨基酸甲,可以采取的措施是(     )

A.增加酶①濃度

B.在高溫高壓下發酵

C.對該種微生物進行誘變選育出不能合成酶②的菌種

D.對該種微生物進行誘變,選育出不能合成酶③的菌種

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