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12.王亮同學在對豆漿中的化合物進行鑒定時,向豆漿樣液中加入雙縮脲試劑后,樣液變成紫色,該實驗說明樣液中存在(  )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.無機鹽

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).淀粉遇碘液變藍.
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.

解答 解:在有機物鑒定中,利用雙縮脲試劑鑒定蛋白質產生紫色反應,因此實驗說明樣液中存在蛋白質.
故選:C.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列關于神經系統的說法錯誤的是(  )
A.下丘腦中含有體溫感覺中樞
B.大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞
C.腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水鹽平衡中樞
D.小腦有維持身體平衡的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.2015年6月,福建某一坡地因持續暴雨而發生坍塌,2016年的9月,有關官員檢查時發現該處出現了新的群落,下列相關敘述正確的是(  )
A.這段時間該處發生的群落演替是初生演替
B.在發生坍塌后,該坡地最先出現的生物可能是地衣
C.在演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物
D.若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下表對比了原核細胞和真核細胞的區別,請在表中的空格處填上相應的內容.
原核細胞真核細胞
細胞大小
細胞結構簡單復雜
生物種類細菌、藍藻等動物、植物和真菌等
細胞核有無核膜
有無染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法錯誤的是(  )
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現藍綠色
B.觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚
C.用菠菜葉作實驗材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉
D.觀察葉綠體,可用高倍鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體中能夠降低血糖的激素和能促進生殖器官發育以及生殖細胞形成的激素的化學本質分別是(  )
A.蛋白質和脂肪B.脂質和蛋白質C.蛋白質和固醇D.磷脂和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在市場上有時可見到一半大一半小的歪西瓜.將這發育不均勻的西瓜按大小分成兩半.發現較大的一半西瓜中是黑籽,而發育較差的較小一半西瓜中有較多的白籽.產生歪瓜的原因是(  )
A.西瓜較小的一側見不到陽光,造成西瓜較小的一半發育較差
B.西瓜較小的一側從葉片得到的營養較少
C.由于瓜地中有較多的石頭,使西瓜長得不圓
D.由于部分種子不發育,使西瓜較小的一側得到的生長素較少而成歪瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是甲狀腺活動的調節示意圖,請據圖回答:

(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如寒冷.
(2)圖中的“激素Ⅰ”和“激素Ⅱ”“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素.
(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示促進和抑制.
(4)在一個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為信息調節該系統的工作,這種調節方式叫做反饋調節.這種調節方式對機體維持穩態具有重要意義.
(5)激素調節的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.現有兩個純合的小麥品種,抗病低產和感病高產品種,已知抗銹病(T)對感銹病(t)為顯性,高產(D)對低產(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳.小麥銹病由銹菌感染引起,一個植株上所結的全部種子種植在一起,長成的植株稱為一個株系.回答下列問題:
(1)利用這兩個品種進行雜交,可得到具有優良性狀的新品種,其依據的主要遺傳學原理是基因自由組合.
(2)用這兩個純合品種雜交得到F1,F1自交得F2,通過銹菌感染實驗淘汰感病植株,然后只收獲高產植株的種子.甲、乙兩同學設計了不同的采收和處理方案:
甲同學:單株采收,下一年單獨種植得到若干個F3株系(單采單種),收獲無性狀分離的株系的種子.
乙同學:混合采收,下一年混合種植得到一群F3植株(混采混種),淘汰感病和低產植株,混合采收剩余植株的種子.
①理論上,甲同學采收種子的株系占全部F3株系的$\frac{1}{9}$;乙同學采收的種子基因型有9種.
②甲同學的方法獲得的種子數量有限,難以滿足生產需求.按乙同學的思路,如果繼續提高種子中DDTT基因型的比例,就能獲得符合生產要求的新品種,那么正確的做法是:下一年再播種,淘汰感病和低產植株,采收種子做種,如此經過幾代選擇,直到符合生產要求(連續自交,逐代淘汰不符合生產要求的類型,直到滿足生產要求).
(3)如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上,要保證抗旱性狀穩定遺傳,推測這個基因的位置應位于一對同源染色體(的兩條染色體)上.

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