判斷生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，可以對兩種生物細(xì)胞中的何種物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)分析（ ）
| A．糖類 | B．磷脂 | C．蛋白質(zhì) | D．脂肪 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列說法不正確的是（ ）
| A．a(chǎn)、b、c、d所表示的四個(gè)過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 |
| B．需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d |
| C．a(chǎn)、b、c過程只發(fā)生在真核細(xì)胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細(xì)胞中和一些病毒中 |
| D．在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所相同，但需要的關(guān)鍵酶種類不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次，則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是
| A．1/2n，1/2 n | B．1/2n，1/2 n—1 | C．1/2n，1/2 n+1 | D．1/2 n—1，1/2 n |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的)，實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
| 溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室里培育出新的動脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是 ( )
| A．以上技術(shù)屬于“克隆” |
| B．這項(xiàng)技術(shù)中可能要利用去核卵母細(xì)胞 |
| C．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞的全能性 |
| D．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞，可定向誘導(dǎo)分化為各種細(xì)胞、組織、器官甚至于個(gè)體。胚胎干細(xì)胞研究的目的不包括( )
| A．為燒傷病人植皮 | B．為腎病患者進(jìn)行腎移植 |
| C．為不孕者培育嬰兒 | D．研究細(xì)胞分化機(jī)制 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的說法，正確的是( )
| A．植物體細(xì)胞融合實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的細(xì)胞核的融合過程 |
| B．胡蘿卜的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，重新分化成根和芽等器官的過程叫脫分化 |
| C．在動物細(xì)胞的原代培養(yǎng)過程中，要定期使用胰蛋白酶 |
| D．動物細(xì)胞融合的原理與植物細(xì)胞融合的原理是不同的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述，錯(cuò)誤的是
| A．血紅蛋白和肌肉蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因之一是因?yàn)樗鼈兊目臻g結(jié)構(gòu)不同 |
| B．人體細(xì)胞的46個(gè)DNA分別包含著不同的遺傳信息，說明DNA具有多樣性。 |
| C．每個(gè)人都有特定的DNA，每個(gè)DNA都有特定的脫氧核苷酸序列，說明DNA具有特異性。 |
| D．細(xì)胞的遺傳信息儲存在DNA和RNA中，病毒的遺傳信息儲存在DNA或RNA中 |
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