下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有
| A．觀察葉綠體和原生質的流動 |
| B．觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布 |
| C．探究酵母菌的呼吸方式 |
| D．觀察細胞的有絲分裂 |
科目：高中生物 來源： 題型：
（09江蘇卷）30．（7分）回答下列與細胞有關的實驗問題。
（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 （填序號）。
①觀察葉綠體和原生質的流動
②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
（2）按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2011――2012學年云南省會澤縣茚旺高級中學高二9月月考生物試卷 題型：綜合題
(7分)回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有_____________。 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質的流動；②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式； ④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。
這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
① 圖中A、B處的顏色分別是 _______ 、 _______。
② 如果上述步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 _______， _______。
③ 如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類 小 葉 的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 ，如果A處呈綠色，可能的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆貴州遵義四中高三第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）回答下列與細胞有關的實驗問題。
⑴下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 （填序號）。
①察葉綠體和原生質的流動；②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布；③探究酵母菌的呼吸方式；④觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
⑵按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片－N滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 、 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆度黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有________(填序號)。
①觀察葉綠體和線粒體
②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離及復原
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離[來源:Zxxk.Com]
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0．3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。[來源:]
①圖中A、B處的顏色分別是_________、__________。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅
(植物細胞不吸收的紅色染料)的0．3 g/mL的蔗糖溶液，則在
顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是_________、__________。
③如果將步驟二中浸潤在0．3 g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3 g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是_____ _____、____ ______。
如果A處呈綠色，可能的原因是_____________________________________________
。
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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
(14分)回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 (填序號)，需要使用染色劑的有 (填序號)。
①觀察葉綠體和原生質的流動 ②觀察細胞中DNA和RNA的分布
③觀察洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水和吸水 ④觀察花生子葉脂肪的分布
(2) 按下面步驟進行實驗。
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。
步驟二：從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。
這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三：在顯微鏡下觀察，結果如圖所示。（A處充滿蔗糖溶液）
①圖中A、B處的顏色分別是 、 。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處的顏色分別是 、 。
(3) 如果上述步驟三先使用高倍鏡觀察，可能會出現什么情況？
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