用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60 g／L、80 g／L的KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L溶液中的測量結果最可能是
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B．
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新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：高中生物 來源：聊城第一中學2008－2009年高考生物模擬（一） 題型：013
用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20、60、80 g／L KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L KNO3溶液中的測量結果最可能是
A．
B．
C．
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題
用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的
溶液中，測量結果如下圖。預計在40 g／L溶液中的測量結果最可能是
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科目：高中生物 來源： 題型：
用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20g／L、60g／L、80g／L的KNO3溶液中，測量結果如下圖。預計在40g／L溶液中的測量結果最可能是、
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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省杭州市西湖高級中學高三10月份月考生物試卷 題型：單選題
用打孔器取同一蘿卜5 cm長的直根條，分成4組，其中3組分別置于20 g／L、60g／L、80 g／L的
溶液中，測量結果如下圖。預計
在40 g／L溶液中的測量結果最可能是
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