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酵母菌群體生長狀況可用660nm光吸收量來表示,培養液中菌體越多(不包括死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下左圖所示。為了驗證恒定容積液體培養基中酵母菌的群體生長規律,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養實驗,實驗結果如下右圖所示。請分析回答下列問題:

(1)培養至第8 h后,酵母菌種群開始進入___期。培養至第24 h時,錐形瓶中酵

母菌的干重為___g。

(2)培養至第___h之后,酵母菌種群將進入衰亡期。在生產實踐中,為了提高酒精的產量,應該延長___期,常采用___法進行培養。

(3)為使以上實驗方案更科學嚴密、數據更準確,上述實驗方案還應作怎樣的完善? ___________________________

 

【答案】

(1)對數;3;   (2)40;穩定;連續培養;   

(3)設置多個組進行重復實驗(或同時在多個錐形瓶中進行實驗)

【解析】

試題分析:由圖可知,培養至第8 h后,660nm光吸收量逐漸增多,酵母菌開始進入對數期。培養至第24 h時,1L葡萄糖溶液中酵母菌660nm光吸收量為30,結合左圖可知酵母菌的干重為6g,則裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中酵母菌的干重為3g。培養至第40 h之后,660nm光吸收量不再增加,酵母菌種群將進入衰亡期。在生產實踐中,為了提高酒精的產量,應該延長穩定期,常采用連續培養法進行培養。本實驗中只有一個組,存在偶然性,實驗誤差較大,因此要設置多個組進行重復實驗。

考點:本題考查微生物的培養。

點評:本題意在考查考生分析曲線圖獲取信息的能力和理解應用能力,屬于中等難度題。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌群體生長狀況可用660nm光吸收量來表示,培養液中菌體越多(不包括死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下左圖所示。為了驗證恒定容積液體培養基中酵母菌的群體生長規律,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養實驗,實驗結果如下右圖所示。請分析回答下列問題:

    (1)培養至第8 h后,酵母菌種群開始進入___期。培養至第24 h時,錐形瓶中酵

母菌的干重為___g。

(2)培養至第___h之后,酵母菌種群將進入衰亡期。在生產實踐中,為了提高酒精的產量,應該延長___期,常采用___法進行培養。

(3)為使以上實驗方案更科學嚴密、數據更準確,上述實驗方案還應作怎樣的完善? ___________________________

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(6分)某實驗小組進行探究實驗,目的是探究一定培養條件下某種恒定容積的液體培養液中酵母菌的環境容納量(值)。設計了實驗方案,并分別進行實驗。
酵母菌群體生長狀況可用660 nm光吸收量來表示,培養液中菌體越多(不考慮死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下圖一所示。為了探究恒定容積液體培養液中酵母菌的K值,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養實驗,并每隔4小時用特定儀器測量一次,實驗結果如下圖二所示。

圖一                              圖二
結合圖一和圖二分析實驗結果可知,培養時間達24小時,酵母菌干重為    ▲   g/L。此恒定容積液體培養基中酵母菌的K值最接近    ▲   g/L。預測培養至    ▲   h之后,酵母菌種群數量將逐漸減少,判斷的依據是    ▲   。為使實驗方案更科學嚴密、數據更準確,還應作怎樣的完善?   ▲ 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇江都市甘棠中學高一下學期期末考試試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

酵母菌群體生長狀況可用660nm光吸收量來表示,培養液中菌體越多(不包括死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下左圖所示。為了驗證恒定容積液體培養基中酵母菌的群體生長規律,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養實驗,實驗結果如下右圖所示。請分析回答下列問題:

(1)培養至第8 h后,酵母菌種群開始進入___期。培養至第24 h時,錐形瓶中酵
母菌的干重為___g。
(2)培養至第___h之后,酵母菌種群將進入衰亡期。在生產實踐中,為了提高酒精的產量,應該延長___期,常采用___法進行培養。
(3)為使以上實驗方案更科學嚴密、數據更準確,上述實驗方案還應作怎樣的完善? ___________________________

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(6分)某實驗小組進行探究實驗,目的是探究一定培養條件下某種恒定容積的液體培養液中酵母菌的環境容納量(值)。設計了實驗方案,并分別進行實驗。

酵母菌群體生長狀況可用660 nm光吸收量來表示,培養液中菌體越多(不考慮死亡個體),光吸收量越高,光吸收量和酵母菌干重之間的關系如下圖一所示。為了探究恒定容積液體培養液中酵母菌的K值,某小組在一個裝有0.5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進行了酵母菌的培養實驗,并每隔4小時用特定儀器測量一次,實驗結果如下圖二所示。

                        圖一                               圖二

     結合圖一和圖二分析實驗結果可知,培養時間達24小時,酵母菌干重為    ▲    g/L。此恒定容積液體培養基中酵母菌的K值最接近    ▲    g/L。預測培養至    ▲    h之后,酵母菌種群數量將逐漸減少,判斷的依據是    ▲    。為使實驗方案更科學嚴密、數據更準確,還應作怎樣的完善?   ▲ 

 

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