Question

通過下列育種方法產生的后代，其染色體組數一定發生變化的是（　�。�

• A、單倍體育種
• B、植物體細胞雜交育種
• C、雜交育種
• D、轉基因育種

Answer 1

考點：植物體細胞雜交的過程,雜交育種

專題：

分析：幾種育種方法：

	雜交育種	單倍體育種	基因工程育種	植物體細胞雜交
方法	（1）雜交→自交→選優	花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍	體外DNA重組和轉基因等技術	先去壁，誘導原生質體融合，最后采用植物組織培養技術形成雜種植株
理	基因重組	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	基因重組	細胞膜具有流動性，細胞的全能性

解答： 解：A、單倍體育種過程：先用花藥離體培養法形成單倍體，再人工誘導染色體數目加倍，所得后代與親本的染色體數目相同，故A錯誤；
B、植物體細胞雜交又稱原生質體融合是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質體通過人工方法誘導融合，然后進行離體培養，使其再生雜種植株的技術．所得后代染色體數目是兩個細胞染色體數目之和，故B正確；
C、雜交育種的過程：雜交→自交→篩選→自交→直到后代不再發生性狀分離為止，該育種過程中染色體數目不變，只是基因進行了重新組合，故C錯誤；
D、轉基因育種是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創造出更符合人們需要的新的生物類型，該技術的原理是基因重組，而染色體并沒有改變，故D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查幾種育種方法，意在考查考生的識記能力；理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．