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7.如圖是對有機廢棄物進行處理的一種方案,請回答問題:
(1)施用有機肥料有利于提高農作物的產量,原因是土壤微生物分解有機肥料所產生的CO2和無機鹽使農作物的光合作用強度得到提高.
(2)從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優于④的原因是通過多層分級利用有機廢棄物的物質,既充分利用有機物中的能量、又減少環境污染.
(3)少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化.這說明生態系統具有自我調節(自動調節、自我凈化或維持自身穩定)能力.
(4)焚燒塑料垃圾所產生的二英會誘發原癌基因和抑癌基因突變,導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.
(5)能降解塑料的微生物屬于生態系統的何種成分?分解者.應在富含
塑料垃圾的土壤中尋找能降解塑料的微生物,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物.若利用DNA重組技術將降解塑料的基因導入某些土壤微生物(如根瘤菌)中,則土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術的核心是構建表達載體(重組DNA),此過程使用到的酶有限制酶、DNA連接酶.

分析 從資源化的角度分析,途徑②③優于④是由于多層次分級利用有機廢棄物的物質,能充分利用有機物中的能量;從無害化角度分析途徑②③優于④是由于減少了環境污染.少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有一定的自我調節能力.

解答 解:(1)有機肥料施入土壤以后,經土壤微生物的作用會轉化成腐殖質,腐殖質進一步分解,不但可釋放出氮(N)、磷(P)、鉀(K)等肥料元素,供作物不斷地吸收利用;而且有機質分解后還能不斷地釋放出大量的二氧化碳(CO2)和水分,提高光合作用強度.
(2)從資源化的角度分析,途徑②③優于④是由于多層次分級利用有機廢棄物的物質,能充分利用有機物中的能量;從無害化角度分析途徑②③優于④是由于減少了環境污染.
(3)少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有一定的自我調節能力.
(4)正常細胞變為癌細胞是由于原癌基因和抑癌基因發生基因突變.
(5)能降解塑料的微生物屬于分解者,能降解塑料的微生物可以從富含塑料垃圾的土壤中尋找,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物,需使用選擇培養基.構建表達載體(重組DNA),需要用到限制酶、DNA連接酶.
故答案為:
(1)CO2和無機鹽
(2)通過多層分級利用有機廢棄物的物質,既充分利用有機物中的能量、又減少環境污染
(3)自我調節(自動調節、自我凈化或維持自身穩定)
(4)原癌基因和抑癌
(5)分解者 富含塑料垃圾 限制酶、DNA連接酶

點評 本題以圖形為載體,考查治污生態工程的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.科學家為提高玉米中賴氨酸的含量,計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸,將二氫吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸,這樣就可以使玉米葉片和種子葉的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍.下列對蛋白質改造的敘述,正確的是(  )
A.直接通過分子水平改造蛋白質B.直接改造相應的mRNA
C.對相應的基因進行操作D.重新合成新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.紫羅蘭的單瓣與重瓣是由一對等位基因(A、a)控制的相對性狀.研究人員發現所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發育不完善),單瓣紫羅蘭自交后代總是存在約50%的單瓣花和50%重瓣花.自交實驗結果如圖所示:

(1)根據實驗結果可知:紫羅蘭花瓣中單瓣為顯性性狀,實驗中F1重瓣紫羅蘭的基因型為aa.
(2)經研究發現,出現上述實驗現象的原因是等位基因(A、a)所在染色體發生部分缺失(不影響減數分裂過程),而且染色體缺失的花粉致死,染色體缺失的雌配子可育.若A-、a-表示基因位于缺失染色體上,A、a表示基因位于正常染色體上,請寫出上述實驗中F2單瓣紫羅蘭的雌配子基因型及其比例A-:a=1:1;雄配子的基因型為a.
(3)某興趣小組為探究“染色體缺失的花粉是否致死”,設計了如下實驗方案.
實驗步驟:
①取上述實驗中單瓣紫羅蘭的花藥進行離體培養,獲得單倍體;
②用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得正常植株;
③統計、觀察子代的花瓣性狀.
實驗結果及結論:
若子代花瓣只有一種重瓣性狀表現,則染色體缺失的花粉致死;
若子代花瓣有單瓣和重瓣兩種性狀表現,則染色體缺失的花粉可育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關一對相對性狀遺傳的敘述,錯誤的是(  )
A.在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有6種不同的交配類型
B.雜合子自交的后代都是雜合子
C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最合理的方法是自交
D.通過測交可以推測被測個體產生配子的種類和比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關細胞工程的敘述,不正確的是(  )
A.在細胞整體水平上定向改變遺傳物質
B.在細胞器水平上定向改變遺傳物質
C.在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質
D.在細胞整體水平上獲得細胞產品

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12.如圖是某生態系統示意圖,當一種生物的全部同化量來自兩種生物時,從兩種生物獲得的能量相等,下列敘述不正確的是(  )
A.該生態系統的細菌促進了物質循環
B.圖中處于最高營養級的生物是蛇
C.圖中由捕食關系而形成的食物鏈共3條
D.若蛇要凈增重1千克,則最多要消耗綠色植物3500千克

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19.關于酶的敘述,錯誤的是(  )
A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B.隨著溫度降低,酶促反應的速率就會下降
C.不同酶的最適pH可能相同,胃蛋白酶的最適pH較低
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物

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16.如圖所示的細胞為減數分裂過程的一個時期.
(1)所示細胞為減數分裂的第一次分裂的前期期.
(2)細胞中有2個四分體,有2對同源染色體,有4條染色體,有8條染色單體,有8個DNA分子.
(3)此細胞經第一次分裂后形成的子細胞中含同源染色體0對.

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17.在田間,偶爾發現一株苗期有明顯抗病能力(是顯性性狀,由顯性基因控制)的水稻植株,為了育種,現需要鑒定其基因型,常用的方法是(  )
A.自交B.測交C.雜交D.檢查染色體

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