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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多.物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,物鏡與載玻片的距離越近,反之則相反.所以要在視野中看到的細(xì)胞數(shù)最多,就要顯微鏡的放大倍數(shù)最小,物鏡與載玻片的距離最遠(yuǎn).
故選:D.
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù).目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小;物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,與玻片的距離也越近,反之則越遠(yuǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某個哺乳動物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖。請回答下列問題:

(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是_______(填字母),發(fā)生場所為_______

(2)圖1中A所示的細(xì)胞有_________對同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_________,不含有同源染色體的細(xì)胞有_________

(3)該動物體細(xì)胞內(nèi)有______條染色體。該生物如果進行減數(shù)分裂有幾個______ 四分體。正常情況下圖1中 B細(xì)胞的下一時期移向一極的基因組成是____________,移向另一極的基因組成是____________

(4)圖1中C細(xì)胞的名稱是__________________,其位于圖2的___________段內(nèi)。正常情況下圖1中C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是_______

(5)圖2 C點降到D原因是 _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的敘述,正確的是

A. 質(zhì)壁分離就是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象

B. 質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象中,細(xì)胞膜失去選擇透過性

C. 質(zhì)壁分離中的細(xì)胞經(jīng)龍膽紫染色后可觀察到成對的染色體

D. 將質(zhì)壁分離中的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中,液泡顏色將變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能降低血糖濃度的激素是(
A.胰高血糖素
B.腎上腺素
C.甲狀腺激素
D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次

A神經(jīng)元 B一個池塘中所有的魚

C一只小貓 D生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的是

A某水庫中所有的魚類 B某蛇島上所有的蝮蛇

C某島上所有的鳥類 D一塊水田中所有的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最小的層次是

A分子 B細(xì)胞 C器官 D個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a b

2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是 (填序號),結(jié)構(gòu)當(dāng)中充滿的液體是 。此時細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是

A.細(xì)胞液>外界溶液

B.細(xì)胞液<外界溶液

C.細(xì)胞液=外界溶液

D.都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤)。下列針對該過程的分析,正確的是

A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素

C. ①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D. ④→⑤的過程需要載體和能量

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同步練習(xí)冊答案
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