【題目】下列有關物質運輸的敘述，正確的是
A. 葡萄糖只能從高濃度一側向低濃度一側運輸
B. 小分子物質也可能以胞吐的方式運輸到細胞外
C. 蘿卜條在腌制中慢慢變咸，是細胞主動吸收鹽分的結果
D. 甘油出入細胞取決于其細胞內外的濃度差和載體蛋白的數量
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，如圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法不正確的是（ ） 
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理
D.該生態工程的運轉離不開人的管理
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在基因工程操作中,限制性核酸內切酶是不可缺少的工具酶。下列有關限制性核酸內切酶的敘述,錯誤的是( )
A. —種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B. 限制性核酸內切酶的活性受溫度和PH等因素的影響
C. 限制性核酸內切酶可以從某些原核生物中提取
D. 限制性核酸內切酶也可以識別和切割RNA
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的02量(m)隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是
A. pH=a時，e點下移，d點左移 B. pH=c時，e點為0
C. 溫度降低時，e點不移動，d點右移 D. H202量增加時，e點不移動，d點左移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有一長度為3000個堿基對（bp）的線性DNA分子，用限制酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開．用酶H單獨酶切，結果如圖1（含2000bp和1000bp兩種DNA片段）．用酶B單獨酶切，結果如圖2．用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3．該DNA分子的結構及其酶切圖譜是（ �。� 
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程，下列相關敘述不正確的是（ ） 
A.a、b、c、d、e過程都遵循堿基互補配對原則
B.b、e過程所需要的酶分別是RNA聚合酶和逆轉錄酶
C.噬菌體在大腸桿菌細胞內可以發生a、b、d過程
D.若進行a過程時某基因發生基因突變，則生物的性狀也一定會改變
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 按自由組合定律遺傳的具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中出現的性狀重組的個體占總數的
A. 3/8 B. 3/8或5/8 C. 5/8 D. 1/16
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
